Ученето на нов език никога не е лесно начинание. Въпреки това не всички трудности при разбирането на английския език са очевидни. Някои от тях представляват истинско предизвикателство за учениците, които не владеят английски език. По-долу ще разгледаме няколко причини, поради които за носителите на други езици изучаването на английски език може да се окаже трудно.
Причина #1: Постоянното разширяване на английския език
Английският език непрекъснато се развива. Всеки професионален преподавател по ESL може да потвърди неговата променливост. Затова постоянно се добавят нови думи, а други думи стават архаични и остарели. Популярни изрази навлизат в културата в резултат на популярен филм или известна песен. След известно време обаче вълнението от тези изрази изчезва.
Тъй като Америка продължава да приема все повече имигранти, езикът ще се промени. "Сливането" на американската и международната култура ще се отрази на английския език. Испанският език е вторият най-разпространен език в САЩ и съществува неформален език, който съчетава двата езика: В момента се говори на испански език. Той често се говори от двуезични деца, които растат с испаноговорящите си родители и англоговорящите си приятели.
Причина № 2: Произношението на говорещия
Звученето на английския език в Америка варира значително в зависимост от това кой говори. Американските акценти се различават в зависимост от региона, в който живее говорещият. Двама души могат да кажат едно и също нещо, но ако единият е в Калифорния, а другият - в Масачузетс, акцентите или нюансите на речта могат да звучат драстично различно. Същото важи и за човек, който живее в северозападната част на страната, а другият - в югоизточната. Дори ако тези групи говорят на официален английски, той ще звучи по различен начин. И този регионален английски пречи на разбирането на някои ученици от професионалното училище за СОП.
Причина № 3: Американците говорят твърде бързо
Това е оплакване на много ученици от професионалните училища. Дори и да слушат внимателно, естествената скорост на американеца често им пречи да разберат напълно какво се казва. Когато изучавате нов език, може да е предизвикателство да разберете носителя на езика с неговата нормална скорост. Ще отнеме време, преди ученикът да може да разбере напълно неформалната реч, изразите и идиомите.
Причина № 4: Използване на жаргон, идиоми и фразеологични глаголи
Когато учениците изучават английски език, те често започват с официалния английски език. Субектът и глаголът се съгласуват. Времената съответстват на предметите. В реалния свят на американския английски обаче нещата не са толкова формални. Разговорният английски е по-малко формален от този в учебника по професионален английски език. А формалният английски не винаги е перфектен като в учебник. Например, нормално е да попитате: "Искаш ли да хапнем нещо?", вместо да попитате "Искаш ли да отидем заедно на обяд?". Въпреки че вторият вариант е по-официален, първият би бил приемлив.
Неформални изрази и жаргон
Неформалните изрази и жаргонът често се отклоняват от стандартните граматични и лексикални правила, което затруднява усвояването им от учащите. Употребата на жаргон или неофициален английски език е широко разпространена, но може да варира в зависимост от общностите, в които живеят американците. Сленгът в една общност може да не е същият в друга. Ето защо потапянето в културата може да бъде ценен инструмент в пътуването по английски език.
Идиоми
Идиомите могат да бъдат трудни, тъй като трябва да се научат индивидуално. Ако ученикът не познава използвания идиом, той може да е пропуснал целия смисъл на изречението. Ако местен жител заяви: "Гърбът ми е опрян в стената", ученикът може да се зачуди как е възможно това, ако говорещият е седнал на стол. Те ще трябва да научат, че говорещият има предвид, че се намира в трудна ситуация.
Причина № 5: Езикът в контекста / културна неподходящност
Свободното изучаване на даден език означава също така да знаете как се използват думите и изразите в контекста. Например в Америка може да е табу да се говори по определени теми, когато не познавате даден човек. Като цяло е недопустимо да питате колко печели даден човек и колко плаща за определени неща, като например ипотека. Това има още по-голямо значение за жените.
Ако сте мъж, не е приемливо да питате американска жена за нейната възраст, тегло или размер. Затова, когато се научите да питате "на колко години си", внимавайте на кого задавате този въпрос. В много страни, включително и в Америка, има социални обичаи, които забраняват определени взаимодействия между мъже и жени, и тези обичаи ще трябва да бъдат усвоени от ученика.
Причина #6: Физическата невъзможност да се произнасят английски думи
Професионалният студент по БЕЛ може да разбира звука перфектно, но да не може да го възпроизведе физически. Често, защото това е нов звук и те не са се научили механично да имитират този звук. Тези думи принуждават учениците да издават звуци, които не са присъщи на техния език. А за овладяването на тези звуци са необходими време, практика и търпение. За да преодолеят това предизвикателство, много ученици от професионалните гимназии за изучаване на чужди езици слушат американски телевизионни предавания. Тяхната цел е не просто да научат английски език, но и да го направят с американски акцент.
Причина № 7: ученикът няма с кого да практикува
Една от най-често срещаните пречки пред изучаването на английски език е, че учениците от професионалните училища не разполагат с говорещи свободно английски език, с които да практикуват. Това важи дори когато в двуезичния дом има говорещи английски език. Някои членове на семейството (обикновено децата или съпругът/съпругата) не са достатъчно търпеливи, за да практикуват с ученика, изучаващ професионален ESL. Те се отказват и започват да говорят на родния си език, защото така е по-лесно и по-бързо. Това не подсилва увереността на ученика, изучаващ професионален ESL.
Причина #8: Различна езикова структура
Не всички езици имат същите конструкции като английския. Например в езиците с "про-изречение" - японски, корейски и мандарин - подлогът не е задължителен. Той се извежда от глаголните времена. От друга страна, в английския език винаги има субект при официална употреба. Това означава, че японските курсисти за професионално обучение по БЕЛ ще трябва да използват предмети с правилното спрежение на глаголите и времената. Предметите са не само "той", "тя" и "те", но и "Джон", "г-жа Смит", "Том" и "момичетата".
Освен това граматичната структура на езиците е различна. Докато в английския език редът на думите е субект-глагол-обект, в японския език този ред е субект-обект-глагол. Докато една английска дума, омофон, може да има няколко значения, в мандарин се използват различни тонове, за да се обозначи промяна в значението.
Причина #9: Недостатъчно време за учене
Най-добре е английският език да се изучава систематично и дисциплинирано. Английският език е сложна граматична система, която е изпълнена с правила и изключения от тях. За да се засили ученето, трябва да се отделя време за последователно учене в определени часове. От друга страна, липсата на последователност в обучението може да затрудни способността за разбиране на неговите граматични и езикови правила.
Причина #10: нужда от помощ при изучаването на английски език
Ако имате нужда от помощ, за да постигнете целите си в областта на английския език, това не е поражение. Това е стъпка в правилната посока. Ако се трудите сами и нямате голям напредък, това може да провали бъдещето ви. Вместо това е полезно да получите помощ, за да осъществите мечтите си. Въпреки сложността на английския език, можете да се присъедините към милионите хора, които го владеят свободно.
Заключителни мисли
В професионална програма по ESL можете да подобрите уменията си по английски език в малък клас с други хора, които имат същите цели като вас. Ще имате инструктори, които са инвестирали във вашия успех. Ще усвоите елементите на граматиката, четенето, писането, слушането и говоренето. По този начин ще преодолеете бариерите, които могат да забавят или попречат на учебния процес. Когато завършите програмата, ще бъдете готови за работа. Ако все още нямате работа, Interactive College of Technology ще ви помогне да намерите подходящата за вас работа.
Искате ли да научите повече?
Нашият Програма за професионално обучение по английски като втори език (ESL) е създадена за успех на учениците. Interactive College of Technology предлага онлайн и присъствени уроци по английски език, които се вписват в натоварения ви график.
Нашите професионални ESL класове са организирани така, че английският ви да се развива умение по умение. Четири нива на строги курсове ви помагат да разберете английския език, като комбинират лекции, лабораторни упражнения, дискусии в клас и групови дейности. Този ефективен метод гарантира, че на курсистите по Vocational ESL се предоставят умения по английски език, както и културно пренасяне.
Получавате всички материали от програмата Vocational ESL, които можете да запазите. Ще получите и личен имейл акаунт, помощ при писане на автобиография и намиране на работа, достъп до медиен център и др. Нашите кампуси са разположени в Джорджия и Тексас.
Да учим английски заедно! Свържете се с нас сега, за да научите повече.
