영어 학습을 위한 문법 규칙
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직업 ESL 교사에게 학생들이 영어를 배우는 데 있어 무엇이 어렵다고 느끼는지 물어보면 대부분 문법이라고 대답할 것입니다. 처음에 학생들은 영어 문법을 이해하기 어렵다고 생각합니다. 그들은 규칙을 배웠지만 결코 대화에 적용하지 못한 이야기를 들려줍니다.
문법은 문어체와 구어체 영어 모두에 적용되며 영어의 여러 측면을 지배합니다. 영어는 품사, 구두점 등으로 구성되어 있습니다. 문법에는 영어 회화와 궁극적으로 제2외국어 습득으로 이어지는 많은 구성 요소가 있습니다. 영어는 언어가 어떻게 결합되는지에 대한 지침을 제공합니다. 따라서 영어를 말할 때는 문법 규칙에 따라 말해야 합니다.
다음은 유창한 영어를 구사하는 데 도움이 되는 영어의 중요한 문법 규칙 10가지입니다. 이 개별 요소들은 각기 다른 역할을 하지만 함께 작용하여 문법적으로 올바른 영어를 형성합니다.
규칙 #1. 8가지 품사를 익히세요.
품사는 영어를 유창하게 구사할 수 있도록 도와주는 도구인 영어의 기본입니다. 문장 구성 규칙을 익히면 품사가 문법적으로 올바른 문장을 만드는 데 도움이 됩니다.
명사
명사는 사람, 장소, 사물 또는 아이디어입니다. 영어에는 보통명사와 고유명사의 두 가지 유형이 있습니다. 일반명사는 특정하지 않은 사람, 장소, 사물을 가리키며 문장의 첫머리에만 대문자로 표기됩니다. 고유명사는 특정 명사를 가리키며, 대개 이름인 경우가 많으므로 대문자로 표기합니다. 예를 들어, 명사는 "놀이공원"이지만 고유 명사는 "디즈니랜드"입니다.
대명사
대명사가 명사를 대체하여 "John"이 "He"가 됩니다. 예를 들어, "존은 가게에 갔다. 그는 식료품을 샀다." 대명사에는 여러 가지 유형이 있지만 가장 일반적으로 사용되는 것은 인칭 (나, 너, 그, 그녀, 우리, 당신, 그들), 소유격 (내, 네, 그의, 그녀의, 그들의) 및 서술격 (이것, 저것, 이것, 저것)입니다.
동사
동사는 어떤 활동이나 상태를 설명하는 데 사용되는 동작 단어입니다. 모든 완전한 문장에는 동사가 있습니다.
부사
부사는 동사, 형용사 또는 다른 부사를 설명합니다. 예를 들어 "그는 빨리 달렸다."
형용사
형용사는 명사 또는 대명사를 설명합니다. 집은 명사이지만 형용사를 추가하면 명사의 측면을 구체적으로 설명하는 데 도움이 됩니다. 예: 청와대 .
전치사
전치사는 위치, 시간 또는 방향을 나타냅니다. 전치사는 명사 또는 대명사 앞에 사용됩니다. "그의 모자가 탁자 위에 있습니다." "회의는 5시에 있습니다."
접속사
접속사는 연결사이며 단어, 구 및 절을 서로 연결하는 데 사용됩니다. 여러 가지가 있지만 가장 일반적인 접속사는 "및, 또는, 그러나, 그리고에 대한"입니다. "저는 피자를 좋아하지만 파스타는 좋아하지 않습니다."
감탄사
감탄사는 행복, 충격, 놀라움과 같은 감정을 표현하는 데 사용됩니다. 감탄사는 느낌표로 끝나는 경우가 많습니다. 와우!
규칙 #2. 주어와 동사를 사용합니다.
모든 완전한 문장은 주어와 동사, 이 두 가지 요소로 구성됩니다. 문장에 동사가 없는 경우 완전한 문장이 아니라 문장의 '단편'에 불과합니다.
규칙 #3. 올바른 문법이란 주어와 동사가 일치하는 것을 의미합니다.
동사가 단수 또는 복수 주어에 따라 올바르게 활용되었는지 확인합니다. 단수 주어는 단수 동사를 사용하고 복수 주어는 복수 동사를 사용합니다. 간단해 보이지만 불규칙 동사와 과거 시제 동사를 사용하면 더 복잡해질 수 있습니다.
어떤 경우에는 복수 시제와 단수 시제가 모두 동일합니다. 예를 들어, "당신은" 및 "그들은". 이러한 불규칙 동사는 일반 과거 시제 패턴의 예외이므로 암기할 필요가 있습니다. 불규칙 동사 패턴은 일관성이 없으므로 개별적으로 학습해야 합니다. 예를 들어, "가다"의 과거형은 "갔다"이고 "하다"의 과거형은 "했다"입니다.
규칙 #4. 글을 쓰는 내내 동일한 시제를 유지하세요.
현재 시제를 사용하여 글을 작성하는 경우 작업이 완료된 시간을 보여주기 위해 나머지 글도 같은 시제로 작성해야 합니다. 시제가 바뀌면 혼란을 야기할 수 있으므로 활동을 정확하게 묘사할 수 있는 경우에만 시제를 사용해야 합니다. 아래의 첫 번째 문장은 과거와 현재를 포함하고 있습니다. 이는 올바르지 않습니다. 두 번째 문장이 수정된 내용입니다.
톰은 하와이에 갔다가 캘리포니아를 방문합니다.
톰은 하와이에 가서 캘리포니아를 방문했습니다.
규칙 #5. 비교 형용사를 구성합니다.
두 개 이상의 사물을 서로 비교할 때 형용사가 한두 음절이면 형용사에 "어"를 추가합니다. "그는 존보다 크다." 그러나 형용사가 두 음절 이상인 경우에는 형용사 앞에 "더" 또는 "덜"을 추가해야 합니다. 예를 들면 다음과 같습니다: "이 음식은 저 음식보다 더 맛있습니다." 또는 "이 차량은 페라리보다 저렴합니다.".
규칙 #6. 능동태를 사용하여 문장을 구성합니다.
능동태는 수동태보다 더 자주 사용되며 더 명확한 의사소통을 만들어냅니다. 능동태의 '주어'는 행동의 '행위자'입니다. 예를 들어, "팸은 초콜릿 케이크를 먹었다." 그러나 수동태를 사용하면 주어가 아닌 '행동'이 문장의 초점이 됩니다. 따라서 수동태 문장은 다음과 같이 읽힐 것입니다: "팸이 초콜릿 케이크를 먹었다."
규칙 #7. 조정 접속사를 사용하여 복합 문장을 구성합니다.
영어에는 7개의 조정 접속사(for, 그리고, nor, 그러나, 또는, 아직, 그래서)가 있으며, 독립된 절(두 개의 완전한 문장)을 연결합니다. 예를 들어 "살이 많이 빠져서 새 옷장을 샀어요." 이 두 절은 모두 독립적이며 조정 접속사를 제거하면 완전한 문장을 구성할 수 있습니다.
규칙 #8. 명사와 함께 정관사 및 부정관사(a, an, the)를 사용합니다.
관사는 영어에서 매우 중요하며 명사와 함께 사용됩니다. 관사는 정관사(the)와 부정관사(a, an)가 있습니다. "A"와 "An"은 모두 단수 명사와 함께 사용되며 비특정 항목을 나타냅니다. 관사 "A"는 자음으로 시작하는 명사 앞에 사용됩니다. "나는 차를 샀다." "An"은 모음으로 시작하는 명사와 함께 사용됩니다. "그녀는 사과를 먹었다." 반면에 "the"는 단수 또는 복수 명사와 함께 사용할 수 있으며 특정한 것을 나타냅니다. "차를 사고 싶어요"는 특정 차량을 가리킵니다.
규칙 #9. 전치사를 사용하여 위치를 표시합니다.
전치사는 위치, 시간, 장소를 나타내는 하나 이상의 단어로 구성됩니다. 가장 일반적으로 사용되는 전치사는 "in, at, on, to 및 of"입니다. 간혹 영어 학습자들이 이러한 단어를 모국어에서 직접 번역하기 때문에 잘못 사용하는 경우가 있습니다. 예를 들어, 스페인어로 "당신은 환영합니다"라는 뜻의 "드 나다"는 "아무것도 아니다"로 번역됩니다. 이를 방지하는 방법은 모국어에서 직접 번역하지 않고 영어를 배우는 것입니다.
규칙 #10. 적절한 구두점을 사용하세요.
영어에서는 문장의 끝을 나타내는 구두점이 항상 어떤 종류의 구두점으로 표시됩니다. 문장이 끝나면 마침표(.)가 뒤따릅니다. 질문인 경우 물음표(?)로 끝납니다. 감탄사인 경우에는 일반적으로 느낌표(!)가 뒤에옵니다. 이는 읽을 때 억양에도 도움이 됩니다. 문장과 질문은 다르게 읽습니다. 예를 들어 질문을 할 때는 마지막에 목소리를 높입니다.
이제 영어 학습에 도움이 되는 10가지 중요한 문법 규칙에 대해 알아봤으니, 이제 인터랙티브 컬리지 오브 테크놀로지의 직업 ESL 프로그램에 대해 자세히 알아볼 차례입니다. 제 2외국어로서의 영어를 배우고 개인적 성공과 직업적 성공을 모두 준비하세요. 영어는 전 세계에서 사용되고 있으며, 대중과 소통하기 위해서는 영어를 배우는 것이 중요합니다. 직업 ESL 프로그램을 통해 전 세계와 소통할 수 있도록 준비하세요.
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