တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူများအတွက် ဘာသာစကားအသစ်တစ်ခုကို သင်ယူရန် အဘယ်ကြောင့် ခက်ခဲရ

အမေရိကန်အိပ်မက်ဟာ တကယ့်ဖြစ်စေ၊ စိတ်ကူးထားတာက ကမ္ဘာတစ်ဝန်းကလူတွေအတွက် တွန်းအားဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ မျှော်လင့်ချက်က အမေရိကကိုလာပြီး သူတို့မိသားစုတွေအတွက် ပိုကောင်းတဲ့ဘဝကို တည်ဆောက်ဖို့ပါ။ သူတို့က ကမ္ဘာ့အဆင့် ပညာရေးရဖို့ အမေရိကကို လာကြပါတယ်။ အတားအဆီးများရှိလင့်ကစား သန်းနှင့်ချီသောသူတို့သည် ဤအိပ်မက်ကို အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့ကြပြီ။ သို့သော် အိပ်မက်ကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းက အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို သင်ယူခြင်းဖြင့် အစပြုသည်။

ဤရည်ရွယ်ချက်အတွက် အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ်ကျောင်းသားများသည် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုတွင် နေထိုင်ခြင်းနှင့် အလုပ်လုပ်ခြင်း၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား ပစ္စည်းများကို နာရီပေါင်းများစွာ စူးစမ်းလေ့လာကြသည်။ ကျောင်းသားတွေဟာ စံသတ်မှတ်ထားတဲ့ ကောလိပ်ဝင်ခွင့် စာမေးပွဲမှာ ထူးချွန်ရမယ်။ ကျွမ်းကျင်သူများသည် မိမိတို့၏အလုပ်အကိုင်နှင့်ပတ်သက်၍ စံသတ်မှတ်ထားသော စာမေးပွဲများကို လက်ဆင့်ကမ်းရမည်။ ဒါက မလွယ်ပါဘူး၊ ဒါပေမဲ့ သူတို့ပေးချင်တဲ့ အခကြေးငွေပါ။ အမေရိကန် နိုင်ငံ တွင် တစ် ကြိမ် က ၊ အလုပ် လုပ် ရန် နှင့် ကောင်းမွန် သော နေထိုင် မှု တစ် ခု ရရှိ ရန် စွမ်းရည် နှင့်အတူ ၊ သူ တို့ ၏ ဘဝ အသစ် များ သည် အမေရိက ၏ နယ်နိမိတ် ကို ကျော် လွန် ၍ ကျယ်ပြန့် သော စီးပွားရေး အကျိုးဆက် များ ရှိ သည် ။

တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူများသည် ဘာသာစကားသစ်တစ်ခုကို အဘယ်ကြောင့် သင်ယူရန် ခက်ခဲသနည်း

ဘာသာစကားအသစ်ကို သင်ယူဖို့ဆိုတာ လူကြီးအများစုအတွက် ခက်ခဲပါတယ်။ သို့သော် ထိုနိုင်ငံ၏ ဘာသာစကားတွင် သွက်လက်ပြေပြစ်မှုမရှိသော နိုင်ငံသစ်တွင် နေထိုင်ခြင်းသည် အလွန်ခက်ခဲနိုင်ပါသည်။ တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူများသည် အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူရန် စိန်ခေါ်ချက်ရှာတွေ့ရသည့် သာမန်အကြောင်းရင်းအချို့ကို အောက်တွင်ဖော်ပြထားသည်။

သဒ္ဒါ

ကျောင်းသားများသည် အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူရန် အခက်တွေ့ရသည့် အထင်ရှားဆုံးအကြောင်းရင်းတစ်ခုမှာ သဒ္ဒါဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများနှင့် ခြွင်းချက်များဖြင့် ဖြည့်စွက်ထားသည်။ သူ တို့ ကို သတိရ ရန် ခြွင်းချက် များ စွာ ရှိ သည် ဟု ဆိုလို သော အမှတ်တရ နှင့် လေ့ကျင့် မှု မှ သင်ယူ ခဲ့ သည် ။

သင်ယူရမယ့် ကြိယာတင်းတွေ အများကြီးရှိတယ်။ အတိတ်၊ အနာဂတ်၊ စုံလင်တဲ့၊ အဆက်မပြတ်၊ အခြေအနေရှိတဲ့ ကြိယာတွေ ရှိပါတယ်။ အသုံးပြုရမယ့် အချိန်တွေ ရှိပါတယ်။ အသုံးပြုနေစဉ်အတွင်း အကြောင်းအရာနှင့် ကြိယာတို့ သဘောတူရမည်ဖြစ်သည်။ သင်တန်းသားတစ်ဦးသည် ပုံမှန်ကြိယာများအတွက် ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်မှုပုံစံကို လိုက်လျှောက်နိုင်သော်လည်း ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အသုံးပြုထားသော ပုံမှန်မဟုတ်သော ကြိယာများအတွက် ခြွင်းချက်များစွာရှိသည်။

စကားဝေါဟာရ

ဟိုမုန်းနှင့် ဆင်တူယိုးမှားများအပြည့်ပါသည့် ဘာသာစကားတစ်ခုတွင် ကျောင်းသားအတွက် စိတ်ပျက်စရာအချိန်အနည်းငယ်ရှိပေမည်။ တိရစ္ဆာန်တစ်ကောင်ကတော့ "မျောက်" ဖြစ်ပေမဲ့ အချိုရည် ဒါမှမဟုတ် ဆံပင်အမြှုပ်ကတော့ "ကြွက်" ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီလိုစကားလုံးမျိုးတွေ အများကြီးရှိတယ်။ အကယ်၍ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် မည်သည့်ဟိုမုန်းများကို အသုံးပြုနေသည်ကို နားမလည်လျှင် ပြစ်ဒဏ်တစ်ခုလုံးကို နားလည်မှုလွဲသွားနိုင်သည်။

ပညာရေးဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ်ကျောင်းသားများသည် မိမိတို့၏ဘာသာစကားနှင့် ကိုက်ညီသော အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြင့် အကျွမ်းတဝင်ရှိမှုကို ရှာဖွေနိုင်ကြသည်။ ဒေသခံနှင့် အင်္ဂလိပ်နှစ်မျိုးစလုံးတွင် တူညီသောသဒ္ဒါအယူအဆများရှိခြင်းက ကျောင်းသားများအား ပို၍မြန်မြန်သင်ယူရန် ကူညီပေးသည်။ သို့သော် တစ်ခါတစ်ရံ မရှိချေ။ တချို့ဘာသာစကားတွေမှာ ယောက်ျားလေးတွေနဲ့ မိန်းမနာမ်တွေရှိပြီး အမျိုးအစား ဒါမှမဟုတ် ယောက်ျားလေးတွေရဲ့ တိကျတဲ့ ဆောင်းပါး ဒါမှမဟုတ် အကန့်အသတ်မဲ့ ဆောင်းပါးကို သုံးပြီး ဖွဲ့စည်းထားတဲ့ ယောက်ျားလေးနဲ့ မိန်းမနာမ်တွေရှိပြီး "a a a a" သို့မဟုတ် "o" အဆုံးသတ်ခြင်းပါပဲ။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနဲ့ ကျွန်မတို့မှာ မိန်းကလေးတစ်ယောက်နဲ့ ကောင်လေးတစ်ယောက် ရှိပါတယ်။ စပိန်ဘာသာစကားတွင် "ယူနန်မော်ချာ"နှင့် "အင်ကြာချို" ရှိသည်။

ဟိုမိုဂရပ်

ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ထိုစကားလုံးအတွက် တစ်ခုထက်မက အသုံးပြုနိုင်ကြောင်း မသိဘဲ စကားလုံး၏အဓိပ္ပာယ်ကို သိရှိနိုင်ပါသည်။ "ဟိုမိုဂရပ်ဖ်" ကို နားလည်မှုလွဲတာကလည်း ဝါကျတစ်ခုရဲ့ မှားယွင်းတဲ့ အနက်ကိုလည်း ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါတယ်။ ယင်းတို့သည် တူညီသောစကားများဖြစ်သော်လည်း အဓိပ္ပာယ်အမျိုးမျိုးဖြင့်ဖြစ်သည်။ ဥပမာ ၊ "တိုတိုတုတ်တုတ်" ဆိုတာက သိပ်တိုတဲ့အရာကို ဆိုလိုပါတယ်။ " ကျွန်တော် တို့ မွန်းတည့် အချိန် မှာ အစည်းအဝေး ခေတ္တ ကျင်းပ ပါ မယ် ။ " သို့သော် တရားဥပဒေလောကတွင် အဓိက "တိုတိုတုတ်တုတ်" သည် ၅၂ မျက်နှာရှိပြီး နှစ်မျက်နှာပါသည့် စာရွက်စာတမ်းဖြစ်နိုင်သည်။ တစ်ဖန် ယင်းတို့ကို သင်ယူခြင်းတွင် အမှတ်တရအသုံးပြုခြင်းကို ပို၍အသုံးပြုခြင်းပါဝင်သည်။

အညွှန်း

ယင်းသည် မည်သည့်နေရာတွင်ပင်ရှိပါစေ အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ် သင်ယူသူအများစုအတွက် စိန်ခေါ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည့် ဘာသာစကားသင်ယူခြင်း၏ ကဏ္ဍတစ်ခုဖြစ်သည်။ အများစုကလည်း အမေရိကန်လေသံနဲ့ စကားပြောချင်ကြတယ်။ တချို့ဘာသာစကားတွေက စကားလုံးတစ်လုံးရဲ့ အသံတိုင်းကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုကြပေမဲ့ အဲဒါကတော့ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနဲ့ အမြဲတော့ မဟုတ်ဘူး။ အင်္ဂလိပ် "ရုံး" မှာ အက္ခရာနှစ်လုံးရှိပြီး အသံထွက်ပါတယ်။ ကျောင်းသားတစ်ယောက်က အသံအားလုံးကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမယ်ဆိုရင် အသံပိုးမွှားကြည့်ပါ။—ဖီ.ဖီ.ဖီ.. အချို့ယဉ်ကျေးမှုများတွင် အက္ခရာသုံးလုံးရှိသည်။ ထိုသို့သောကိစ္စများတွင် ဤစည်းမျဉ်းအသစ်များကို တိတ်ဆိတ်စွာပြောဆိုရန် သင်ယူရမည်။ "လေ့ကျင့်ခြင်း" သည် "ပရက်-တီ-တိခ်မြင်" ဟုအသံထွက်ကြသည့် အီးအက်စ်အယ်လ် သင်ယူသူအချို့အတွက် နောက်ထပ် ရှုပ်ထွေးသော စကားလုံးတစ်လုံးဖြစ်သည်။

အချို့အသံများနှင့် အက္ခရာအက္ခရာများသည် အခြားဘာသာစကားများတွင် မတည်ရှိပါ။ ထို့ကြောင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသားသည် သူ၏ပါးစပ်ဖြင့် အသံကို မည်သို့ဖွဲ့စည်းရမည်ကို သင်ယူရမည်။ ယင်းကို ပြောရသည်ထက် အဆပေါင်းများစွာ ပိုလွယ်ကူသည်။ စပိန်ဘာသာစကားဖြင့် "Estudiar" (S-stew-stew-dee-r) ဆိုတဲ့ စကားလုံးက "လေ့လာမှု" လို့အဓိပ္ပာယ်ရတယ်။ သို့သော်လည်း ၊ အချို့ သော လူ များ က Estudiar ကို အနက်ပြန် သောအခါ နှင့် အင်္ဂလိပ် စကားလုံး များ ကဲ့သို့ ၊ သူ တို့ သည် နောက်ထပ် " အက်စ် " အသံ တစ် ခု ကို ထပ် ဖြည့်စွက် သည် ။ ထို့ကြောင့် "လေ့လာခြင်း" သည် "s-s လေ့လာမှု" ဖြစ်လာပြီး "st" စကားလုံးများစွာမှ နောက်ထပ် "s" ကို ဖယ်ရှားရန် သင်ယူရပေမည်။

အခြားဘာသာစကားများတွင် အသံအမျိုးမျိုးရှိသည့် အင်္ဂလိပ်အက္ခရာစာလုံးများရှိသည်။ ဥပမာ၊ တူရကီဘာသာစကားမှာ "w" အသံမှာ အင်္ဂလိပ် "w" အသံရှိပြီး အင်္ဂလိပ် "w" အသံရှိပါတယ်။ ထို့ကြောင့် တူရကီတို့ အင်္ဂလိပ်ကြေညာချက်ကို တူရကီဘာသာပြန်ဆိုခြင်းက "ကျွန်တော်က အင်္ဂလိပ်စကားကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုပြီး သိပ်ကောင်းတယ်"လို့ ထင်ရမှာဖြစ်တယ်။ တစ်ခါတစ်ရံ အကျွမ်းတဝင်မရှိသော အသံများကို ကျွမ်းကျင်စွာ ကျွမ်းကျင်ရန် ဦးနှောက်၏ဦးနှောက်ကို ပရိုဂရမ်ပေးဖို့ အချိန်လိုသည်။

Idiomatic Expresss

စကားလုံးတစ်လုံးစီရဲ့ တိုက်ရိုက်အနက်ကောက်ချက်နဲ့ မတူတဲ့ စကားစုတစ်ခုကတော့ မြန်မာစကားပုံတစ်ခုပါ။ ထို့ကြောင့် ဒေသခံဟောပြောသူတစ်ဦးက သင်၏အသံမထွက်မီ "ခြေတစ်ဖက်ကို ချိုး" ရန်ပြောမည်ဆိုလျှင် သူ့ကို ဘေးဘက်မျက်စိပေးစရာမလိုပါ။ အလုပ်ကောင်းလုပ်ဖို့ ပြောနေတာပေါ့။ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ "လက်တစ်ဖက်နှင့် ခြေတစ်ဖက်စရိတ်" တစ်ခုခုကုန်ကျမည်ဆိုလျှင် အလွန်ဈေးကြီးသည်။ ဘာသာစကားအများစုမှာ ကိုယ်ပိုင်ဖော်ပြချက်တွေရှိပြီး တချို့ဆိုရင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနဲ့တူတယ်။

နိုင်ငံခြားဘာသာစကားများ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှု

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာ ဆက်လက်တိုးပွားလျက်ရှိသည်။ ယင်းက နှစ်စဉ် အဘိဓာန်များတွင် စကားလုံးအသစ်များ ထည့်ပေးသည်ဟု ဆိုလိုသည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကတော့ "ချေးငွေစကားလုံးတွေ" (သို့) နိုင်ငံခြားတိုင်းပြည်တွေက စကားလုံးတွေကို အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားထဲ ပေါင်းစပ်ထားပါတယ်။ ချေးငွေစကားလုံးများစွာကို အကျွမ်းတဝင်ရှိပြီး အလွယ်တကူ နားလည်နိုင်ကြသည်။ ဥပမာ ၊ ဟိုမိုနီမ် များ " ချိုး " နှင့် "စီအိုင်အို " တို့ ကို ကြည့်ပါ ။ "Chow" ဆိုတာ "စားပါ"နဲ့ "Ciao" ဆိုတဲ့ တရုတ်စကားလုံးဖြစ်ပြီး "Ciao" ဆိုတာကတော့ "နှုတ်ခွန်း" လို့ အဓိပ္ပာယ်ရတဲ့ အီတလီစကားလုံးဖြစ်ပါတယ်။ သူ တို့ ရဲ့ အဓိပ္ပာယ် တွေ ကို အမေရိက မှာ အလားတူ အသုံးပြု ကြ တယ် ။

သက်ကြီးရွယ်အိုအချက်အလက်

အသက်အရွယ်မှာ ပြောင်းရွှေ့လာသူ သက်ကြီးရွယ်အိုများစွာသည် အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူရန် အခက်တွေ့ရသည့် နောက်အကြောင်းရင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာဘာသာစကားနဲ့ အချက်အလက်တွေကို နားလည်ဖို့ သူတို့အတွက် ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ သူတို့မှာ အချက်တစ်ချက်ရှိတယ်။ ကလေးတွေ ဘာသာစကားနဲ့ အဆက်မပြတ် ထိတွေ့နေတဲ့ ဝန်းကျင်မှာ သူတို့ဟာ ဇီဝဗေဒနည်းနဲ့ သင်ယူကြတယ်။ ဦးနှောက် သည် သတင်း အချက်အလက် အသစ် ကို သင်ယူ ရန် စွမ်းရည် ကို သူ တို့ အား ပေး သော " အာရုံကြော ပလပ်စတစ် " ၏ မြင့်မား သော အဆင့် တစ် ခု ကြောင့် လည်း ပိုမို မြန်ဆန် လာ သည် ။ ဤ အာရုံကြောပလက္ခဏာသည် အသက်အရွယ်နှင့်အညီ လျော့နည်းသွားပြီး အလွယ်တကူသင်ယူနိုင်စွမ်းကို အဟန့်အတားဖြစ်စေနိုင်သည်။

ယုံကြည်စိတ်ချမှု

တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူများစွာသည် မိမိတို့နေရင်းစကားပြောအသိုင်းအဝိုင်း၏ နှစ်သိမ့်မှုထက် ကျော်လွန်သွားမည်ကို စိုးရိမ်ကြကြောင်း နားလည်နိုင်ကြသည်။ ယင်းကြောင့် အင်္ဂလိပ်စာလေ့ကျင့်ရန် အလွန်ခက်ခဲစေသည်။ သူ တို့ ကို အပြင်လူ တစ် ယောက် အဖြစ် မ မြင် ချင် ဘူး ဒါမှမဟုတ် သူ တို့ မှားယွင်း စွာ ဆက်သွယ် ဖို့ ကြိုးစား နေ တဲ့ အရာ ကို ရယူ ဖို့ မ လို ချင် ဘူး ။ သို့သော်လည်း ၊ သူ တို့ သည် သူ တို့ ကိုယ်တိုင် ပိုမို ကြိုးစား ပြုပြင် ရန် ကြိုးစား လေ ၊ သူ တို့ ၏ အင်္ဂလိပ် ကျွမ်းကျင် မှု များ ကို ပိုမို တိုးတက် ကောင်းမွန် လာ လေ ဖြစ် သည် ။

ဒုတိယဘာသာစကားအဖြစ် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား သင်ယူနိုင်ပုံ

ဒီတော့ ခင်ဗျားမှာ လေ့လာမှု လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် မရှိဘူးဆိုရင် အင်္ဂလိပ်စကားနဲ့ပတ်သက်တဲ့ အသိပညာကို တိုးမြှင့်နိုင်တဲ့ ထောက်ပံ့ပေးတဲ့ အလုပ်အကိုင် အီးအက်စ်အယ် သင်ယူသူ အသိုင်းအဝိုင်းကို ရှာတွေ့ဖို့ လွယ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့် ဒုတိယဘာသာစကားအဖြစ် အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူနိုင်သည့် အကောင်းဆုံးနည်းတစ်နည်းမှာ ဗီအက်စ်အယ်လ်ဟုလည်း လူသိများသည့် ဗီအက်စ်အယ်လ် အစီအစဉ်ကို တက်ရောက်ခြင်းဖြစ်သည်။

ကိုယ့်ဘာသာ အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူဖို့ ကြိုးစားရတာ ခက်နိုင်ပါတယ်။ အကိုးအကားပစ္စည်းတွေ ခေတ်ကုန်သွားမယ်ဆိုရင် သင်ယူနေတဲ့ အချက်အလက်တွေက သိပ်အထောက်အကူပြုမှာမဟုတ်ဘူး။ ဗီအက်စ်အယ်လ်ပညာရေးဖြင့် သင်အံမှုများ အလွန်အောင်မြင်စေသည့် အခြားဘာသာစကားကို သင်ယူခြင်း၏ အသွင်အပြင်များကို သင်ရရှိပါသည်။ စာဖတ်ခြင်း၊ စာရေးခြင်း၊ စကားပြောခြင်း၊ အသံထွက်တို့ကို ကျွမ်းကျင်စွာ ကျွမ်းကျင်ကျင် ကျွမ်းကျင်ပါလိမ့်မယ်။

ပညာရေး အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသား ရင်ဆိုင် ရ မည့် စိန်ခေါ် ချက် များ စွာ ရှိ သော်လည်း ၊ ဗီအီးအက်စ်အယ်လ် အစီအစဉ် များ သည် ဘာသာစကား သင်ယူ ခြင်း ကို စနစ်တကျ နှင့် ထိရောက် သော ချဉ်းကပ် မှု တစ် ခု ကို ကမ်းလှမ်း သည် ။ သင့်အောင်မြင်မှုကို စိတ်ဝင်စားတဲ့ သင်တန်းပို့ချသူတွေနဲ့ ဗီအက်စ်အယ်လ် ပညာရေးရဲ့ ကွာခြားချက်ကို သင်တွေ့ရပါလိမ့်မယ်။

ထပ်မံသင်ယူချင်သလား

ဒုတိယဘာသာစကား (အီးအက်စ်အယ်လ်) လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်အဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အင်္ဂလိပ်စာကို ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုအတွက် ပုံစံထုတ်ထားသည်။ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရေး နည်းပညာကောလိပ်က သင့်အလုပ်များတဲ့အချိန်ဇယားနဲ့ကိုက်က်တဲ့ အွန်လိုင်းနဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းတွေကို တိုက်ရိုက်ကမ်းလှမ်းတယ်။

ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ESL သင်တန်းတွေကို တည်ထောင်ထားတဲ့အတွက် ခင်ဗျားတို့ရဲ့ အင်္ဂလိပ်စကားဟာ ကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ တိုးတက်လာတယ်။ ဓာတ်ခွဲခန်း၊ အတန်းအစားဆွေးနွေးခြင်းနှင့် အုပ်စုလုပ်ဆောင်မှုများကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို သဘောပေါက်စေရန် တင်းကျပ်သောသင်တန်းလေးခုက သင့်အား ကူညီပေးပါသည်။ ဤ ထိရောက် သော နည်းလမ်း က ပညာရေး ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသား များ ကို အင်္ဂလိပ် ဘာသာစကား ကျွမ်းကျင် မှု များ အပြင် ယဉ်ကျေးမှု လွှဲပြောင်း မှု ကို ထောက်ပံ့ ပေး ရန် သေချာ စေ သည် ။

ထိန်းသိမ်းရန် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ် ပရိုဂရမ်ပစ္စည်းအားလုံးကို လက်ခံရရှိပါတယ်။ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အီးမေးလ် အကောင့်၊ ပြန်လည်ရေးသားခြင်း၊ အလုပ်အကိုင်အထောက်အပံ့၊ မီဒီယာ ဗဟိုအချက်အလက်များ ဝင်ရောက်ခွင့်နှင့် ထို့ထက်မက ထောက်ပံ့ပေးမည်! ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကျောင်းဝင်းတွေဟာ ဂျော်ဂျီယာနဲ့ တက္ကဆက်ပြည်နယ်တစ်လျှောက်မှာ တည်ရှိပါတယ်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို အတူတူသင်ယူကြရအောင်! အခု ပိုမိုသိရှိဖို့ ကျွန်တော်တို့ကို ဆက်သွယ်ပါ။

• ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများနှင့် အင်္ဂလိပ်စာ
  • တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူများအတွက် ဘာသာစကားအသစ်တစ်ခုကို သင်ယူရန် အဘယ်ကြောင့် ခက်ခဲရ
  • အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူခြင်းနှင့် အလုပ်ရှာခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူများ ပြောဆိုရာ
  • အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား အတားအဆီးက ပြောင်းရွှေ့လာသူတွေအတွက် ဘာကြောင့် ပြဿနာဖြစ်ရတာလဲ