အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူရာတွင် အခက်ခဲဆုံးစိန်ခေါ်ချက်များကား အဘယ်နည်း။

အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူခြင်းသည် လွယ်ကူပြီး ယူနီဖောင်းဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်ဟူသော ယူဆချက်က ကျောင်းသားများနှင့် အီးအက်စ်အယ်လ် သင်တန်းပို့ချသူများကို စိန်ခေါ်ချက်တစ်ခုဖြစ်စေသည်။ အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းများတွင် ကျောင်းသားများ စာရင်းသွင်းသည့်အခါ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို ဒုတိယဘာသာစကားအဖြစ် သင်ယူရန် ရွေးချယ်ကြသည်။ သို့သော်လည်း ၊ သူ တို့ တွင် အမေရိကန် ပြည်နယ် ၏ ကိုယ်စားလှယ် ဖြစ် သော အသံ များ စွာ မှ ရွေးချယ် ရန် ရွေးချယ် စရာ များ မ ရှိ ပါ ။ ဤ မ သိသာ သော အင်္ဂလိပ် ဘာသာ ပြန် ကျမ်း များ ရှိ ပြီး ဤ ဒေသ များ ရှိ လူ တို့ ပြောဆို ပုံ ကို အကြီးအကျယ် ထိခိုက် စေသည် ။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာပုံစံအမျိုးမျိုးကလည်း အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးသည့် ဝေါဟာရကို ထိခိုက်စေသည်။ ဘော်စတွန်၊ MA မှာ နေထိုင်မယ်ဆိုရင် တိုနစ်တစ်လုံး ဝယ်လိုက်တာပေါ့။ အိုဟိုင်အိုမှာ နေထိုင်မယ်ဆိုရင် ပေါ့ပ်တစ်လုံး ဝယ်လိုက်တာပေါ့။ အခြားဒေသများတွင်မူ ဆိုဒါဟုခေါ်သည်။ ဒီတော့ စာသင်ခန်းထဲမှာ ရှိနေမယ်ဆိုရင် ဘယ်စကားလုံး မှန်တာလဲ။ အမေရိကရဲ့ သင့်တော်တဲ့ ဒေသတွေမှာ အဲဒါတွေကို သုံးမယ်ဆိုရင် အားလုံး မှန်ပါတယ်။

အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူရာတွင် အခက်ခဲဆုံးစိန်ခေါ်ချက်များကား အဘယ်နည်း။

အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူခြင်းတွင် စိန်ခေါ်ချက်များစွာရှိသည်။ ဒါပေမဲ့ တချို့က တခြားသူတွေထက် ပိုခက်ခဲကြတယ်။ အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသား များ သည် အင်္ဂလိပ် ဘာသာ ၏ လေ့လာ မှု ကို အလွန် ခက်ခဲ ကြောင်း တွေ့ ရှိ ရ သည့် အကြောင်းရင်း ခုနှစ် ခု ကို အောက် တွင် ကျွန်ုပ် တို့ ဆန်းစစ် ပါ လိမ့်မည် ။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်ကျမ်းများ

ကနေဒါ၊ အမေရိက၊ အင်္ဂလန် ဒါမှမဟုတ် ဩစတြေးလျက အင်္ဂလိပ်လား။ လောလောဆယ်တွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည် နိုင်ငံပေါင်း ၄၁ နိုင်ငံတွင် တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ သို့သော် ကျောင်းသားများသည် အမေရိက၊ အင်္ဂလန်နှင့် ဩစတြေးလျတို့မှ အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူလေ့ရှိကြသည်။ သင်စိတ်ကူးကြည့်နိုင်သည့်အတိုင်း အင်္ဂလိပ်ဝေါဟာရနှင့် သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းအားလုံးသည် အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူအားလုံး အင်္ဂလိပ်စကားပြောဆိုကြသော်လည်း မတူချေ။ ဥပမာ၊ အမေရိကမှာ ဓာတ်လှေကားစီးနိုင်ပါတယ်။ အင်္ဂလန်နိုင်ငံမှာ ဓာတ်လှေကားပေါ်တက်နိုင်ပါတယ်။ ဩစတြေးလျနှင့် ကနေဒါလူမျိုးနှစ်ဦးစလုံး ပြောကြသည်။ အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသား သည် အင်္ဂလိပ် စကားပြော နိုင်ငံ တစ် ခု မှ အခြား နိုင်ငံ သို့ ရွှေ့ပြောင်း ခဲ့ လျှင် ၊ သူ တို့ သည် ဝေါဟာရ စကားလုံး များ နှင့် အသုံးအနှုန်း အသစ် များ ကို သင်ယူ ရန် လိုအပ် လိမ့်မည် ဖြစ် သောကြောင့် ၊ ၎င်း တို့ သည် အရေးကြီး သည် ။

အမှတ်အသား

စာရေးခြင်းသည် အင်္ဂလိပ်ဘာသာ၏ အဓိကအရည်အချင်းများအနက် တစ်ခုဖြစ်ပြီး ကောင်းစွာရေးတတ်ရန် သင်ယူခြင်းတွင် မှန်ကန်သော အဖြတ်အတောက်များပါဝင်သည်။ သို့တိုင် စာရွက်ပေါ်တွင် အဖြတ်ပေးခြင်းသည် ထိတ်လန့်စရာဖြစ်နိုင်ပြီး တိုင်းရင်းသားဟောပြောသူများပင် အလွယ်တကူဝန်ခံကြမည်ဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းများသည် ရှုပ်ထွေးပြီး ကျွမ်းကျင်ရန် စိန်ချေမှုရှိသော်လည်း မှန်ကန်စွာအဖြတ်အတောက်ပေးခြင်းသည် အလုပ်ကြမ်းစရိတ်ကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ ဥပမာ၊ "အလုပ်အကိုင်အလွန်အကျွံ" ကို ဝါကျအတွင်းမှာ ညွှန်ကြားချက်အဖြစ် အသုံးပြုမယ်ဆိုရင် "သူဟာ အလုပ်အကိုင်အလွန်အကျွံ အလုပ်သမားဖြစ်တယ်" ဆိုတဲ့ ဟိုက်ဖင်လိုအပ်ပါတယ်။ သို့သော် ဝါကျအဆုံးတွင် အသုံးပြုပါက ဟိုက်ဖင်ကို ဖယ်ရှားပစ်လိုက်သည်။ အမေရိကန်လူမျိုးတချို့ဟာ ဝါကျတွေကို မှန်ကန်စွာ အဖြတ်ပေးဖို့ အသုံးပြုတဲ့ ပုံစံလမ်းညွှန်တွေ ရှိပါတယ်။ သို့တိုင် လမ်းညွှန်နှစ်မျိုးစလုံးတွင် အဖြတ်အတိုပေးခြင်းသည် ယူနီဖောင်းမဟုတ်ပါ။ ဒါက အီးအက်စ်အယ် သင်ယူသူအတွက် နောက်ထပ် ရှုပ်ထွေးမှု အလွှာတစ်ခု ထပ်ဖြည့်ပေးပါတယ်။

တခြားဆရာမက ကျွန်မကို ပြောပြတယ်......

ဤစကားငါးလုံးသည် တစ်ခါတစ်ရံ အီးအက်စ်အယ်လ် နည်းပြတစ်ဦး၏နှလုံးတွင် နစ်မြုပ်နေသောခံစားချက်ကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ သင်တန်းပို့ချသူက သင်သားသင်ယူပြီးသားအဖြေနဲ့ဆန့်ကျင်တဲ့ အဖြေကို ပေးလေ့ရှိတယ်ဆိုတဲ့ အဓိပ္ပာယ်ဖြစ်တယ်။ ဒီတော့ ဒီအဆင့်မှာ အဖြေက အင်္ဂလိပ်စကားကို ရှေးဟောင်းအသုံးပြုဖို့လား ဒါမှမဟုတ် သူတို့မသိတဲ့ အဖြေလားဆိုတာ မသိဘူး။ သာဓကအနေနှင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးက မိမိတို့၏ယခင်ဆရာမက မိမိတို့၏ယခင်ဆရာက "နှင့်" သို့မဟုတ် "သို့သော်" ဝါကျတစ်ကြောင်း၏အစပိုင်းတွင် "နှင့်"" ကို အသုံးမပြုပါဟု ပြောခဲ့ကြောင်း ပြောပြပေမည်။ ဒီတော့ ဆရာတစ်ယောက်က မှန်တယ်ဆိုရင် ဘာလုပ်သလဲ။ အ မေ ရိ ကန် အင်္ဂလိပ် စကား ဘယ်လို ပြောင်းလဲ သွား တယ် ဆို တာ သူ တို့ ကို ရှင်း ပြ ပါ ။

ယခင်က ထိုစည်းမျဉ်းသည် မှန်ကန်ပေမည်။ ဒါပေမဲ့ ဒေသခံတွေ အင်္ဂလိပ်စကားပြောတဲ့ လက်တွေ့ကျနည်းလမ်းအတိုင်း အဖြတ်ပေးလိုက်တာပါ။ " နှင့် " ဝါကျ တစ် ခု ၏ အစ တွင် အမေရိကန် များ ပြောဆို ပုံ ဖြစ် သောကြောင့် ၊ ဝါကျ တစ် ခု ၏ အစ တွင် ထို ပေါင်း စပ် မှု များ ကို အသုံးပြု ခြင်း သည် ယခု အခါ ၊ အထူးသဖြင့် အလွတ်သဘော အင်္ဂလိပ် ဘာသာ ဖြင့် ၊ လက်ခံ နိုင် ဖွယ် ဖြစ် သည် ။ ဤဥပမာသည် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ အဖြတ်အတောက်စည်းမျဉ်းများ ပြောင်းလဲသွားပြီး အနာဂတ်တွင် ဆက်လက်တိုးချဲ့သွားမည့် အများစုထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် ဒီနှစ်မှာ အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသားတွေ သင်ယူတာတွေကို လာမယ့်နှစ် ပြုပြင်ပြောင်းလဲနိုင်ပါတယ်။

နိုင်ငံခြားလေသံဖြင့် အင်္ဂလိပ်စကားပြောခြင်း

အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသားများစွာသည် ကြားနေနည်းဖြင့် အင်္ဂလိပ်စကားပြောဆိုခြင်းသည် အလွန်ခက်ခဲကြောင်း တွေ့ရှိကြသည်။ သူတို့သည် အင်္ဂလိပ်စကားကို ပညာရှိရှိပြောဆိုသည့်တိုင် နိုင်ငံခြားလေသံက နားထောင်သူနားထောင်သူနားလည်မှုကို ဟန့်တားနိုင်သည်။ နိုင်ငံခြားသားတွေဟာ အမေရိကန် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေနဲ့ စကားပြောဖို့ ဒါမှမဟုတ် ဇုန်မြို့မှာ အစည်းအဝေးလုပ်ဖို့လိုတဲ့အခါ ဒါက ပြဿနာဖြစ်ပါတယ်။ ဤပြဿနာကို အောင်မြင်နိုင်ရန် ကျောင်းသားအချို့သည် အမေရိကန်ရုပ်မြင်သံကြားနှင့် YouTube ဗီဒီယိုများကို ကြည့်ရှုကြသည်။ အချို့က သင်သားအား အရှိန်လျှော့ပြီး နှေးကွေးစေရန် အကြံပေးသည့် လေသံလျှော့ချနည်းများကို လေ့လာကြသည်။

တူညီသော စကားလုံးပုံစံများအတွက် ရှေ့နောက်မညီသော အသံများ

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားတွင် တူညီသော အသံများနှင့် သရသံများကို အသုံးပြုသော်လည်း လုံးဝကွဲပြားခြားနားသော စကားလုံးများရှိသည်။ ဒီစကားလုံးသုံးခုစလုံးမှာ "ough" ပုံစံရှိပေမဲ့ လုံးဝမတူဘူး။ "Tugh" ဆိုတာ "Tuff" လို့ အသံထွက်တယ်။ "မှတစ်ဆင့်" ဟူသော စကားလုံးသည် "ပစ်ချခြင်း" ကဲ့သို့အသံထွက်သည်။ "ဒါပေမယ့်" အသံက "ဒိုး" ကဲ့သို့အသံထွက်နေတယ်။ ထို့ကြောင့် အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသားက "အော့ဖ်" စကားလုံးတိုင်းတွင် တူညီသောအသံရှိသည်ဟု မယူမှတ်နိုင်ပါ။ ဒါကြောင့် ဒီစကားတွေကို တစ်ဦးချင်းစီ ဘယ်လိုအသိအမှတ်ပြုရမယ်ဆိုတာ သင်ယူဖို့လိုတယ်။

အလားတူ ရှုပ်ထွေးမှုက ဗဟုဝုစ်စကားလုံးတွေနဲ့ သက်ဆိုင်ပါတယ်။ ဂေါ့စ်အများအပြားမှာ ဒေါင်းဖြူဖြစ်၍ သို့တိုင် မိုးမျိုးအများအပြားမှာ ကြက်သွန်ဖြူဖြစ်သည်။ ကြွက်အများစုက ကြွက်တွေဖြစ်ပေမဲ့ အိမ်အများစုကတော့ အိမ်တွေပါ။ ဗဟုသုတများမှာ သေတ္တာများဖြစ်၍ သော်လည်း နက္ခတ်အများအပြားမှာ နူးညံ့မှုမဟုတ်ပါ။ နက္ခတ်ပါ။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာ ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင် ကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင် ကျွမ်းကျင်ရဖို့ အခက်အခဲကို အကြီးအကျယ် အထောက်အကူပြုတဲ့ ရှေ့နောက်မညီမှုတွေနဲ့ ပြည့်နေပါတယ်။

အခြားစကားလုံးများက ရှင်းပြချက်ကို ငြင်းဆန်စေပြီး သူတို့၏အဓိပ္ပာယ်များကား အဘယ်အရာဖြစ်ကြောင်း ခန့်မှန်းရန် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ချက်များနှင့် ပြင်ဆင်ချက်များကို မကြည့်ရှုနိုင်ပါ။ ထန်းပင်မျိုးတွင် ထင်းရှူးပင် သို့မဟုတ် ပန်းသီးမရှိချေ။ "ကြည့်ရှု" ဆိုတဲ့ စကားလုံးတွေဟာ အဓိပ္ပာယ်နဲ့ ဆင်တူပေမဲ့ "အပေါ်စီး" နဲ့ "ကြီးကြပ်မှု" ဆိုတဲ့ စကားလုံးတွေကတော့ လုံးဝ ကွာခြားတဲ့ အဓိပ္ပာယ်နှစ်ခုပါ။ တစ်ခါတစ်ရံ အလားတူအဓိပ္ပာယ်များရှိသည့် "မြင်" နှင့် "စောင့်ကြည့်ခြင်း" ကဲ့သို့သော စကားလုံးများကို ရနိုင်ပါသည်။ ဒါပေမဲ့ အမြဲတမ်း အပြန်အလှန်လဲလှယ်လို့မရဘူး။ ရုပ်မြင်သံကြားကြည့်နိုင်ပေမယ့် ရုပ်မြင်သံကြားကို မမြင်နိုင်ဘူး။

ဘာသာစကားအပေါ် ယဉ်ကျေးမှု၏ ဩဇာလွှမ်းမိုးမှု

Pop ယဉ်ကျေးမှုဟာ အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူတွေ ရေးသား၊ စကားပြောပုံအပေါ် အကြီးအကျယ်သြဇာလွှမ်းမိုးပါတယ်။ မဂ္ဂါစတား လူမှုမီဒီယာသြဇာလွှမ်းမိုးသူများ၊ တေးဂီတသည် ကမ္ဘာတစ်ဝန်းလုံး၊ လက်တွေ့ပြပွဲများနှင့် လူတို့ဖန်တီးခဲ့သော အခြားကျော်ကြားမှု နည်းလမ်းများကို ထိခိုက်စေခဲ့သည်။ အမေရိကန်ယဉ်ကျေးမှုရဲ့ ဒီအပိုင်းဟာ ကမ္ဘာတစ်ဝန်းမှာ ရေပန်းစားလေ့ရှိပြီး အမေရိကဟာ အကြီးမားဆုံးနိုင်ငံလို့ လူတွေ ယူဆရတဲ့ အကြောင်းရင်းတစ်ခုပါ။

ယဉ်ကျေးမှုသည်လည်း ဘာသာစကားအပေါ် အဓိကအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသည်။ ပေါ့ပ်ယဉ်ကျေးမှု ပိုက်လိုင်းများမှတစ်ဆင့် ကြားရသော စကားလုံးများနှင့် အပြောအဆိုများသည် အမေရိကန်များ အထူးသဖြင့် ငယ်ရွယ်သူများနှင့် ဆက်သွယ်ပုံအပေါ် ဩဇာလွှမ်းမိုးသည်။ အဘိဓာန်ထဲမှာ ဒီအပြောအဆိုတွေ ရှိနေတာ ဖြစ်နိုင်တယ် ဒါမှမဟုတ် မဖြစ်နိုင်ဘူး။

ထို့ပြင် ရှည်လျားသောဖော်ပြချက်များသည် သူတို့၏ဆွဲဆောင်မှု လျင်မြန်စွာ ဆုံးၡုံးသွားပြီး အက္ခရာစဉ်ဖြင့် အစားထိုးခံနေရသည်။ ဥပမာ၊ အံ့ဩစရာတစ်ခုခု သင်ယူတဲ့အခါ လူကြိုက်များတဲ့ ကြေညာချက်တစ်ခုကတော့ "အိုငါ့ဘုရား" ဖြစ်တယ်။ အခုတော့ "O-M-G" ဖြစ်ပါတယ်။ သို့မဟုတ် အမေရိကန် က ကျွန်ုပ် ၏ ခေါင်း ကို လှုပ် ခြင်း အတွက် " အက်စ်အမ်အိတ်ခ်ျ " ဟု ပြော နိုင် သည် ၊ မကြာခဏ မယုံကြည် မှု ကို ညွှန်ပြ ရန် အသုံးပြု လေ့ ရှိ သော အသုံးအနှုန်း တစ် ခု ( အပျက်သဘော ဖြင့် ) ။

ဒစ်ဂျစ်တယ် တော်လှန်ရေး သည် ၎င်း ၏ ကိုယ်ပိုင် ဘာသာစကား အမျိုးအစား များ ကို ထုတ်လုပ် ပေး ခဲ့ သည် ၊ စကားလုံး များ နှင့် စကားစု များ ၊ အယ်ဂိုရစ်သမ် များ ၊ စကားပြော ဂတ် ၊ ကလစ်ဘတ် ၊ ဘလော့ဂ် များ ၊ နှင့် ကလစ် ကဲ့သို့ - နှစ်စဉ်ကြေး နှင့် နှစ်စဉ်ကြေး များ ကဲ့သို့ ၊ ၎င်း ၏ ကိုယ်ပိုင် ဘာသာစကား အမျိုးအစား များ ကို ထုတ်လုပ် ခဲ့ သည် ။ ယင်း သည် အင်္ဂလိပ် ဘာသာ ၏ အဆက်မပြတ် ပြောင်းလဲ မှု ၏ လက္ခဏာ တစ် ခု ဖြစ် ပြီး ကျောင်းသား များ က ယင်း ကို အလွန် ခက်ခဲ ကြောင်း တွေ့ ရှိ ရ သည့် အကြောင်းရင်း များ စွာ ထဲမှ တစ် ခု ဖြစ် သည် ။

ဆုံးမပဲ့ကို ထိန်းသိမ်းထားခြင်း

မည်သည့်ဘာသာစကားကိုမဆို သင်ယူခြင်းသည် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းရှိဖို့လိုသည်။ အထူးသဖြင့် အင်္ဂလိပ်လို ရှုပ်ထွေးတဲ့ဘာသာစကားတွေနဲ့ မှန်ကန်ပါတယ်။ လေ့လာခြင်းလို "ခံစားချက်" မလုပ်တဲ့အချိန်တွေ ရှိပါလိမ့်မယ်။ အလုပ် ဒါမှမဟုတ် ကျောင်းမှာ တစ်ရက်ကြာပြီးတဲ့နောက် မောပန်းလွန်းလို့ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒီတော့ ဒီနေ့ ဝေါဟာရစကားလုံးတွေကို သင်ယူဖို့ လိုအပ်တဲ့ လှုံ့ဆော်မှုဟာ အဲဒီမှာ မရှိပါဘူး။ ယင်းကြောင့် သင်ဆုံးမခံရဖို့လိုသည့် အကြောင်းရင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆုံးမပဲ့ပြင်ခြင်းဟူသည် အလုပ်ပြီးစီးရန် လိုအပ်သည့်အရာကို လုပ်ကိုင်ခြင်းဖြစ်သည်ဟု ဆိုလိုသည်။ ဤဆုံးဖြတ်ချက်သည် သင်၏ခံစားချက်နှင့် သီးခြားဖြစ်သည်။ တစ်ခါတစ်ရံ သင်သည် ဆန္ဒတန်ခိုးနှင့် ခိုင်မာသောစိတ်ပိုင်းဖြတ်ချက်များကို အသုံးပြုရမည်။

ဒုတိယဘာသာစကားကို သင်ယူနိုင်ပုံ

ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခု၏ သင့်လျော်သောဘာသာစကားအသုံးပြုမှုကို နှစ်မြှုပ်ခြင်းအားဖြင့် အကောင်းဆုံးသင်ယူနိုင်သည်။ ယုံကြည်ခြင်း ခုန်ချပြီး ချက်ချင်းခုန်ချပါ။ ဆိုလိုတာက ခင်ဗျားရွေးချယ်တဲ့ အင်္ဂလိပ်စကားပြော ဧရိယာကို သွားပြီး အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ် သင်တန်းတွေ ယူနေတာပါ။ ဒေသခံတွေနဲ့ စကားပြောဖို့ အခွင့်အလမ်းတွေကို အခွင့်ကောင်းယူပါ။ အမေရိကန် တွင် ရှိ သောအခါ ၊ ၎င်း သည် စာအုပ် တစ် အုပ် မှ ဖြစ် လိမ့်မည် ထက် ယဉ်ကျေးမှု နှင့် ၎င်း ၏ ဘာသာစကား အကြောင်း သင်ယူ ရန် ပို ၍ လွယ်ကူ သည် ။

ဗီအက်စ်အယ်လ်အစီအစဉ်တွင် သင်အဘယ်အရာ သင်ယူသနည်း

အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အီးအက်စ်အယ်လ် အစီအစဉ် များ တွင် သူ တို့ ၏ အလုပ်အကိုင် များ တွင် အောင်မြင် မှု အတွက် အသိပညာ နှင့် လက်တွေ့ လေ့ကျင့် မှု များ နှင့်အတူ သူ တို့ ၏ ဘွဲ့ရ များ ကို ပြင်ဆင် ပေး ရန် အတွက် ခိုင်မာ သော မှတ်တမ်း တစ် ခု ရှိ သည် ။ အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ်ကျောင်းဆင်းများစွာသည် သူတို့၏နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် မန်နေဂျာများဖြစ်လာကြပြီး အကျိုးဖြစ်ထွန်းသောဘဝကို ဦးဆောင်လာကြသည်။

အလုပ်အကိုင် အီးအက်စ်အယ်လ် အစီအစဉ် များ သည် သက်ဆိုင်ရာ အင်္ဂလိပ် သွန်သင် ချက် နှင့် သက်ဆိုင် သော နယ်ပယ် အသီးသီး ရှိ အလုပ်အကိုင် များ အတွက် ဘွဲ့ရ များ ကို လေ့ကျင့် ပေး ရန် ရည်ရွယ် ထား သော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ကျောင်း အရေအတွက် တိုး များ လာ ခြင်း ၏ အစိတ်အပိုင်း ဖြစ် သည် ။ သူတို့သည် မိမိတို့လိုချင်သောအလုပ်နှင့်အမျှ သတ်သတ်မှတ်မှတ်လေ့ကျင့်မှုတွင် စုစည်းခြင်းဖြင့် ထိုသို့ပြုကြသည်။ ကျောင်းသားတွေဟာ သူတို့လိုအပ်တဲ့ သင်တန်းတွေကိုပဲ ယူကြတယ်။ ယင်းက အချို့ကျောင်းသားများသည် တစ်နှစ်ပင်မပြည့်ဘဲ ဘွဲ့ရနိုင်သည်ဟု ဆိုလိုသည်။ အမည်က ဖော်ပြသည့်အတိုင်း ဗီအက်စ်အယ်လ် သင်တန်းများတွင် အလုပ်လုပ်သော လူကြီးသင်ယူသူများအတွက် ခိုင်မာသော အီးအက်စ်အယ်လ် သင်တန်းများရှိသည်။

ထို့ကြောင့် သင်သည် အလုပ်အကိုင်နယ်ပယ်တွင် ဆက်သွယ်ရန် ကူညီပေးနိုင်သည့် လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်တစ်ခုကို စိတ်ဝင်စားပါက ပထမအဆင့် အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ်ပညာရေးကို ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဆက်ဆံပါ။ ကျောင်းတစ်ကျောင်းမှာ ခင်ဗျားရဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက် လေ့ကျင့်ခံရပြီး အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းတွေကို နောက်တစ်ခုမှာ ယူဖို့မလိုပါဘူး။ အလုပ်အကိုင်ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ်သင်တန်းကို အများအားဖြင့် အခြားအလုပ်အကိုင်စွမ်းရည်များ သင်ယူနိုင်သည့် ကောလိပ်တစ်ခုတွင် သင်ကြားပေးလေ့ရှိသည်။

အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အီးအက်စ်အယ်လ် အစီအစဉ်များသည် ပြည်နယ်အနုပညာသင်တန်းနှင့် ခိုင်ခံ့သော အင်္ဂလိပ်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတို့ဖြင့် ၎င်း၏ဘွဲ့ရများကို ပြင်ဆင်ရာတွင် အလွန်စေ့စပ်ထားသည်။ အစီအစဉ်တွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏ အဓိပ္ပါယ်များ သင်ယူရပါလိမ့်မည်။ စာဖတ်ခြင်း၊ စာရေးခြင်း၊ နားထောင်ခြင်း၊ စကားပြောခြင်းတို့ကို သင်ယူပါလိမ့်မည်။ အုပ်စုငယ်လေးတွေနဲ့ တွေ့ဆုံပြီး အဲဒါက သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကို အထောက်အကူပြုပါတယ်။ သင်သည် သင့်အတန်းဖော်များနှင့် နေ့စဉ်စကားပြောဆိုပြီး သင်တန်းပို့ချသူထံ ပိုမိုဝင်ရောက်ခွင့်ရပါလိမ့်မည်။

နောက်ဆုံးအတွေးအခေါ်

အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရေး နည်းပညာကောလိပ်ကို ဆက်သွယ်ပြီး အဆင်သင့်ဖြစ်နေပြီလို့ ပြောပါ။ အလုပ်အကိုင်အကြံပေးပုဂ္ဂိုလ်နှင့် အလုပ်အကိုင်အကြံပေးပုဂ္ဂိုလ်နှင့် တွေ့ဆုံရန် ကျွန်ုပ်တို့ထံ လည်ပတ်ပါလေ။ သူတို့က သင့်မေးခွန်းတွေကို ဖြေဆိုနိုင်ပြီး စာရင်းသွင်းနိုင်အောင် ကူညီပေးနိုင်ပါလိမ့်မယ်။ ယနေ့သည် သင့်ဘဝတစ်လျှောက်လုံးမှ ခုန်ချရန် ကောင်းသောနေ့တစ်နေ့ဖြစ်သည်။

ထပ်မံသင်ယူချင်သလား

ဒုတိယဘာသာစကား (အီးအက်စ်အယ်လ်) လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်အဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း အင်္ဂလိပ်စာကို ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုအတွက် ပုံစံထုတ်ထားသည်။ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရေး နည်းပညာကောလိပ်က သင့်အလုပ်များတဲ့အချိန်ဇယားနဲ့ကိုက်က်တဲ့ အွန်လိုင်းနဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းတွေကို တိုက်ရိုက်ကမ်းလှမ်းတယ်။

ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ESL သင်တန်းတွေကို တည်ထောင်ထားတဲ့အတွက် ခင်ဗျားတို့ရဲ့ အင်္ဂလိပ်စကားဟာ ကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ တိုးတက်လာတယ်။ ဓာတ်ခွဲခန်း၊ အတန်းအစားဆွေးနွေးခြင်းနှင့် အုပ်စုလုပ်ဆောင်မှုများကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို သဘောပေါက်စေရန် တင်းကျပ်သောသင်တန်းလေးခုက သင့်အား ကူညီပေးပါသည်။ ဤ ထိရောက် သော နည်းလမ်း က ပညာရေး ဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ် ကျောင်းသား များ ကို အင်္ဂလိပ် ဘာသာစကား ကျွမ်းကျင် မှု များ အပြင် ယဉ်ကျေးမှု လွှဲပြောင်း မှု ကို ထောက်ပံ့ ပေး ရန် သေချာ စေ သည် ။

ထိန်းသိမ်းရန် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အီးအက်စ်အယ်လ် ပရိုဂရမ်ပစ္စည်းအားလုံးကို လက်ခံရရှိပါတယ်။ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အီးမေးလ် အကောင့်၊ ပြန်လည်ရေးသားခြင်း၊ အလုပ်အကိုင်အထောက်အပံ့၊ မီဒီယာ ဗဟိုအချက်အလက်များ ဝင်ရောက်ခွင့်နှင့် ထို့ထက်မက ထောက်ပံ့ပေးမည်! ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကျောင်းဝင်းတွေဟာ ဂျော်ဂျီယာနဲ့ တက္ကဆက်ပြည်နယ်တစ်လျှောက်မှာ တည်ရှိပါတယ်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို အတူတူသင်ယူကြရအောင်! အခု ပိုမိုသိရှိဖို့ ကျွန်တော်တို့ကို ဆက်သွယ်ပါ။

• အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူရာတွင် အခက်ခဲဆုံးစိန်ခေါ်ချက်များကား အဘယ်နည်း။
  • အဘယ်ကြောင့် အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူရသနည်း
  • အင်္ဂလိပ်စကားကို ဘယ်လို အလျင်အမြန် သင်ယူနိုင်သလဲ
  • အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည် အဘယ်ကြောင့် အခက်ခဲဆုံးဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်သနည်း
  • တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူများသည် ဘာသာစကားသစ်တစ်ခုကို အဘယ်ကြောင့် သင်ယူရန် ခက်ခဲသနည်း
  • တိုင်းတစ်ပါးမှ ပြောင်းရွှေ့လာသူအများစုသည် အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူလိုကြသလော
  • အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများကား အဘယ်နည်း။
  • ငါ့ရဲ့ အင်္ဂလိပ်စာကို ဘယ်လိုတိုးတက်အောင် လုပ်နိုင်မလဲ
  • တစ်နေ့တာမှာ အင်္ဂလိပ်စာ ဘယ်နှစ်နာရီ သင်ယူသင့်သလဲ
  • အလုပ်ခွင်အတွက် အဘယ်အင်္ဂလိပ်ကျွမ်းကျင်မှုလိုအပ်သနည်း
  • အင်္ဂလိပ်စာကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာလေ့လာရန် ကျွန်ုပ်၏အချိန်ကို မည်သို့ကိုင်တွယ်နိုင်သနည်း