Выпускник Интерактивного технологического колледжа недавно вернулся, чтобы снять видео с отзывами. Двадцать лет назад он выучил в колледже английский язык и поступил на факультет управления бизнесом. В то время он работал плотником днем и водил
такси, когда не был на своей основной работе или в колледже. По его словам, он видел своих детей по утрам перед тем, как они шли в школу, и в воскресенье. Сегодня он работает менеджером проектов в строительной компании. Он живет в хорошем районе, его дети учатся в колледже, и он только что съездил в отпуск в свою страну, чтобы повидаться с родственниками.
Это лишь один из нескольких отзывов студентов, которые мы сняли с выпускников ICT. Мы поговорили с дамой, которая прошла путь от уборки домов до успешной медицинской практики. Были студенты-холодильщики, работающие в своей области. Некоторые студенты открыли процветающий бизнес. Другие студенты профессионального курса "Английский как второй язык" рассказывали нам о том, что вновь обрели уверенность в себе и могут разговаривать с учителями, врачами и полицейскими, чего не могли делать раньше.
Глядя на все эти истории, становится понятна одна вещь. Все они упорно трудились, чтобы добиться своего нынешнего положения. В Интерактивном технологическом колледже
есть нужные курсы, поддерживающие преподаватели и консультанты, координаторы помощи в трудоустройстве
и многое другое. Студенты должны приложить время и усилия. Чем усерднее студент работает над обучением, тем больше он получит от каждого курса. Чем больше они узнают, тем больше им пригодится, когда они начнут свою карьеру.
Итак, каково твое представление об успехе? Хорошо оплачиваемая работа или больше времени с семьей;
новая машина или отсутствие необходимости беспокоиться о квартплате, возможность разговаривать с любым врачом или
собеседование на английском языке, или все вышеперечисленное? Для нас успех выглядит так: больше студентов упорно работают над тем, чтобы преодолеть свою ситуацию, и возвращаются в кампус, чтобы рассказать свои личные истории с улыбками на лицах.
Генеральный директор: Элмер Р. Смит
EVP по зачислениям: Грегори А. Кох
EVP по развитию продуктов: Томас А. Блэр
VP, Chamblee Campus: ДжоАнн Кох
В сентябре в трех кампусах Джорджии одновременно проходили акции по сдаче крови. ICT сотрудничал с местным некоммерческим банком крови The Blood Connection, который предоставил автобусы, оборудованные всем необходимым для беспрепятственной сдачи крови. Автобусы приехали в Гейнсвилл, Чамбли и Морроу и работали с кампусами, чтобы собрать пожертвования от студентов, преподавателей и сотрудников. Все пожертвования, сделанные во время сдачи крови, пошли непосредственно на помощь пациентам в том населенном пункте, где была собрана кровь.
Каждый донор потенциально может спасти до трех жизней. БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВСЕМ, КТО ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ В АКЦИИ.
Программа по ОВК и холодильному оборудованию в кампусе Chamblee недавно получила отличную новость.
Они были названы НИЖЕ ОДНОЙ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ОВК ВО ВСЕЙ ГЕОРГИИ.
American School Search поставил ICT на первое место в списке двадцати семи колледжей Джорджии, предлагающих сертификаты и дипломы о высшем образовании в области технологий ОВК
и обслуживания ОВК
. Рейтинг был составлен на основе данных из Интегрированной системы данных о высшем
образовании (IPEDS) и Национального центра статистики образования.
Они также вошли в двадцатку лучших на Юго-Востоке. "Это большая честь", - сказала
вице-президент и директор кампуса ДжоАнна Кох. "Всегда приятно получить подтверждение
от непредвзятой организации, что наши программы предлагают лучшее образование из возможных".
Программа HVAC оценивалась по ряду факторов, включая обучение, безопасность,
выпускной процент, стоимость/ценность и многое другое.
GAINESVILLE
Недавно в Гейнсвилле поделились хорошими новостями. Один из их преподавателей, мисс Джессика
Мейсон, недавно была повышена до должности директора по обучению. Мисс Мейсон начала
работать в Interactive College of Technology в качестве ассистента лаборатории CBT в 2016 году и
раз за разом доказывала свою состоятельность. Она ненадолго уезжала ICT , но вернулась в 2021 году.
С момента возвращения она стала одним из ICTведущих инструкторов по компьютерному обучению (CBT)
и активно участвует в разработке учебных планов и программ. Она
страстно желает успеха своим студентам. Кроме того, она неравнодушна к кампусу в Гейнсвилле, что поможет добиться успеха всей академической команде. Мисс Мейсон заменит Роберта Фавора, который уходит на пенсию после двенадцати лет работы в кампусе Гейнсвилла. ICT
невероятно повезло, что Боб так долго работал с академической командой. Мы все желаем ему всего самого лучшего.
Этой осенью Морроу с радостью объявляет о назначении нового директора по образованию. Доктор Иветт Томас - опытный академический лидер с послужным списком в улучшении результатов обучения студентов
и движении институционального успеха. Ее опыт включает в себя учебный дизайн, разработку учебных программ, развитие преподавателей, онлайн-обучение и аккредитацию. Доктор Томас имеет
большой опыт в использовании технологий для улучшения преподавания и обучения, а также
опыт управления сложными академическими программами и инициативами. Доктор Томас имеет
степень доктора педагогических наук в Университете Капелла по специальности "Инструктивный дизайн" и занимала различные руководящие должности в академических кругах, в том числе директора по академическим вопросам и директора по образованию. Добро пожаловать, доктор Томас.
В кампусе на юго-западе Хьюстона всегда проходит множество мероприятий. Эта осень не стала исключением. В сентябре прошла осенняя ярмарка вакансий, на которой собралось множество работодателей, ищущих новых сотрудников, а также ресурсы для студентов, помогающие им с резюме и навыками прохождения собеседований. В октябре также прошло ежегодное празднование Международного дня, на котором студенты надевали свою родную одежду, произносили речи о разных странах
, угощали культурными блюдами и напитками и многое другое. Кроме того, недавно в кампусе прошло мероприятие, на котором студенты могли узнать о планах 2024 Affordable Care Act и получить помощь в открытом рынке на сайте Healthcare.gov. Они проводят все эти мероприятия в дополнение к тому, что на переменах приглашают студентов в свой недавно украшенный медиацентр, где проводятся дни игр и охоты на мусор.
Северный Хьюстон не только принял новых преподавателей, но и вернул инструкторов после перерыва или выхода на пенсию. В результате в кампусе была запущена программа наставничества, в рамках которой более опытные преподаватели поддерживают новичков. Среди новичков выделяется Эрика Ли. Миссис Ли преподает в дневном классе чтения второго уровня и быстро становится краеугольным камнем программы. Каждый день она приходит с открытым сердцем, полностью погружаясь в учебную программу. Она обогащает класс внешними ресурсами и налаживает личные связи со своими учениками. О ее преданности делу свидетельствуют впечатляющие результаты: за последние три месяца она добилась 100-процентного успеха среди учеников, перешедших в следующий класс, и 92-процентного показателя вовлеченности. Несмотря на то, что она немногословна, ее страсть к своим ученикам говорит о многом.
В кампусе в Пасадене осень стала временем праздников. В сентябре этого года сотрудники провели День признательности студентам. Студенты принесли домашние папуасы, салаты и праздничные торты для тех, у кого в сентябре был день рождения. Кроме того, кампус организовал
стенд на известном родео в Пасадене. Сотрудники посменно представляли колледж прямо у входа на родео. Они могли раздавать футболки, сувениры и информацию о своих академических программах. Им было о чем поговорить и с посетителями фестиваля. В кампусе не только продолжает расти население, но и студенты добились больших успехов. Все студенты из класса Pre-VESL перешли на полный курс. Они также смогли отметить тот факт, что с 1 января их студенты, обучающиеся по программе HVAC, на 100% сдали экзамены на сертификацию NATE.
Поздравляем всех этих студентов.
Интерактивный технологический колледж работает в районе Ньюпорта с 1988 года, но репутация колледжа вышла далеко за пределы города. Такие программы, как технология ОВК, администрирование медицинского офиса и управление бизнесом, привлекают студентов со всего Северного Кентукки, Южного Огайо и Южной Индианы. Потенциальные студенты обращались в кампус даже из таких далеких мест, как
Индианаполис и Дейтон, штат Огайо. Тем не менее ICT гордится тем, что является частью сообщества Ньюпорта, состоящего из 600 с лишним предприятий, и по-прежнему привлекает большинство своих студентов из Большого Цинциннати.
Одно из самых важных прав, которым пользуются граждане США, - это право голоса. Многие из наших студентов приехали из стран, где это было невозможно. Независимо от твоей принадлежности, воспользуйся этим правом и привилегией.
Не ошибись, эти выборы имеют последствия для Интерактивного технологического колледжа и всего высшего образования. Позволь мне потратить минуту на то, чтобы рассказать об очевидных проблемах.
Прощение студенческих займов
Мы согласны с тем, что есть случаи, когда некоторые студенческие кредиты должны быть прощены; когда колледж допустил существенное введение в заблуждение. Хотя на этот счет было много политической риторики, суды в основном блокируют большинство планов прощения. Истинный ответ - работать над тем, чтобы минимизировать долг по кредиту. Бери в долг только то, что должен. ICT гордится тем, что у наших студентов одна из самых низких долговых нагрузок среди всех студентов, обучающихся в карьерных колледжах. Не обманывай себя, полагая, что тебе не придется возвращать долг. Бери в долг с умом. Наши сотрудники всегда готовы помочь.
Правила
Нынешняя администрация выступает за регулирование и продолжает пытаться найти новые способы написать и добавить больше регулирования. Будь уверен, ICT поддерживает разумное регулирование, чтобы защитить студентов и помочь улучшить их образовательный опыт. Однако работа со все более обременительными отчетами и правилами добавляет расходов и увеличивает стоимость обучения студентов. В настоящее время наши колледжи регулируются каждым агентством штата, нашим аккредитационным агентством, Администрацией по делам ветеранов, SEVIS (для иммиграционных вопросов) и Министерством образования США. Все эти агентства требуют ежегодных отчетов, визитов на места и других периодических проверок. Все это отнимает время от нашей основной миссии - помощи
нашим студентам.
FAFSA
Чтобы исправить эту серьезную проблему, необходима смена руководства. В настоящее время это
беспорядок, который негативно отразился на тысячах студентов.
Я указываю на эти вопросы не для того, чтобы склонить тебя к голосованию, а для того, чтобы проинформировать тебя. Не обращай внимания
на запредельную рекламу той или иной партии. Проведи собственное исследование и сделай
осознанный выбор, но воспользуйся своим правом голоса. Если ты еще не зарегистрирован, в отделе помощи в трудоустройстве или на кафедре твоего академического факультета тебе подскажут, как зарегистрироваться. Осталось всего несколько дней, чтобы зарегистрироваться для голосования 5 ноября 2024 года. Мы все хотим лучшего для нашей страны, штата, округа, города и
наших студентов.
ДЖО СКОТТ
Многие из студентов ICTуже знают Джо Скотта как преподавателя. Многие преподаватели и сотрудники также знают его как директора
по образованию, сначала в Юго-Западном Хьюстоне
, а теперь в кампусе Северного Хьюстона. Однако не многие познакомились с
его историей.
Как ты нашел ICT?
Я начал работать неоплачиваемым помощником преподавателя
в аспирантуре. Перед тем как поступить на
магистерскую программу, я решил
пойти в технический колледж, похожий на ICT. Я получил
всевозможные сертификаты. Когда
я вернулся в магистратуру, я рассказал
преподавателю, что я сделал, а потом
показал ему, что он не
все правильно преподает. Он сказал: "Раз уж ты пошел и получил все сертификаты, то ты будешь вести занятия первые три часа, а я буду вести четвертый час". Итак,
я преподавал мастер-класс по сетевым технологиям 1, потом по сетевым технологиям 2, потом по кибербезопасности. Так я начал преподавать. Я продолжил
преподавать в ITT и других программах.
Как ты начал работать в сфере образования?
Ну, я считаю, что здесь нет сторон. Независимо от того, что ты делаешь для колледжа, ты - педагог. Когда я сменил работу на должность директора по операциям в другом колледже, это дало мне возможность поносить разные шляпы. Хотя я так и не полюбил академическую науку, я полюбил придумывать процессы, чтобы подтолкнуть студентов к лучшим результатам.
Что тебе больше всего нравится в преподавании?
Это вызов. У тебя так много разных типов студентов ICT. Чтобы достучаться до этих студентов, нужны разные методы и идеи. Видеть, как ученик расцветает и растет, - это самое приятное. Они высоко поднимают голову, проходя по сцене, и я могу сказать: "Вот и мой ученик".
Есть ли у тебя какие-то цели для кампуса?
Я смотрю на наш кампус и на тенденции других кампусов. Это небольшой кампус, поэтому тема здесь - "делать больше за меньшие деньги". Возможно, мы не такие большие, как Юго-Запад или Хьюстонский муниципальный колледж. Я настраиваю своих сотрудников на то, чтобы они делали больше для студентов, потому что это наша обязанность - консультировать, обучать и помогать студентам. В этом кампусе мы носим много шляп. Моя личная цель - понять все роли в кампусе, преподавателей, специалистов по финансовому планированию, регистратора, приемной комиссии, чтобы, когда я стану директором кампуса, я был готов.
Чем ты занимаешься вне аудитории?
Спи. Также я много занимаюсь общественной работой. Я очень активен в своем братстве и масонской ложе. Я очень активен с моими товарищами Шринерами.
Так что почти каждую субботу я обычно каким-то образом служу своему обществу.
Каждый, кто подавал заявку на получение финансовой помощи, знает, что заполнение Free Application for Federal Student Aid или FAFSA - важная часть процесса. Однако заполнить эту форму не так-то просто. Именно по этой причине Министерство образования недавно попыталось пересмотреть ее. Они хотели сделать ее более простой. Однако, как знает каждый, кто пытался работать с FAFSA в последние месяцы, это был однозначный бардак.
Были задержки, ошибки в расчетах, беспокойство о показателях доходности, и сотни студентов столкнулись с тем, что их планы на колледж нарушены. Те, кто пытался дозвониться в Министерство образования, не получили никакой помощи.
Единственный плюс, который появился в результате пересмотра, заключается в том, что колледжи больше не могут заполнять форму за студента. Это поощряет студентов брать на себя ответственность за процесс, обеспечивает прозрачность и предотвращает возможный конфликт интересов, когда колледж может стимулировать студентов к неправильному представлению информации о себе. На сайте ICT это означает, что нам пришлось улучшить обслуживание клиентов во время процесса поступления. Наши финансовые планировщики теперь делают больше, чтобы ответить на вопросы студентов. Теперь у них есть ноутбуки, что позволяет им сидеть с нашими студентами, подробно изучать анкету и помогать при необходимости.
Важный урок - заполнить FAFSA как можно раньше. Министерство образования утверждает, что процесс был исправлен, но у них все еще есть отставание в 6 миллионов заявок, полученных в этом году. К счастью, наши сотрудники всегда готовы помочь.
Недавно Интерактивный технологический колледж был приглашен принять участие в конференции педагогов со всего мира, посвященной лидерству в образовании. Мероприятие, организованное издательством Кембриджского университета, проходило в Черчилль-колледже, входящем в состав Кембриджского университета. Педагоги приехали ради такого опыта из Бразилии, Индонезии и Венесуэлы. ICTПредставители нашей школы, Грег Уивер и Виорика Казаку, были единственными представителями из Соединенных Штатов.
Докладчики были известными экспертами в области образования и делились как своим опытом, так и проблемами. Их сессии включали в себя презентации по лидерству, обучению студентов в меняющемся мире, разнообразным стратегиям оценивания и тому, как использование искусственного интеллекта в классе станет трансформационным. "Презентация "Обучение в меняющемся мире" была для меня особенно интересной", - говорит Виорика. "Ты можешь понять, почему Кембридж включил в программу преподавание о глобальном потеплении, архитектуре, выделив
на расширение возможностей наших студентов действовать во имя устойчивого будущего". Грег также добавил: "Возможность обменяться идеями и стратегиями преподавания с таким количеством профессионалов в области образования была потрясающей".
Конференция длилась три дня, в течение всего дня проходили полуторачасовые сессии. Эти лекции разбивались на время нетворкинга, где участники могли обмениваться идеями. Затем конференция завершилась официальным гала-ужином в знаменитом соборе Королевского колледжа. Поздравляем мистера Уивера и миссис Казаку с тем, что их выбрали для участия в этой престижной конференции.
