Bu web sitesi, kullanıcı deneyimini iyileştirmek için çerezleri kullanır. Web sitemizi kullanarak, çerez politikamıza uygun olarak tüm çerezlere izin vermiş olursunuz.
Daha fazla bilgi edinin
Interactive College of Technology'nin bir mezunu kısa süre önce bir referans videosu çekmek için geri geldi. Yirmi yıl önce kolejde İngilizce öğrenmiş ve İşletme Yönetimi okumaya devam etmiş. O zamanlar gündüzleri marangoz olarak çalışıyor ve günlük işinde ya da üniversitede olmadığı zamanlarda
taksi şoförlüğü yapıyordu. Çocuklarını sabahları okula gitmeden önce ve Pazar günleri gördüğünü söyledi. Bugün bir inşaat şirketinde proje müdürü olarak çalışıyor. Güzel bir bölgede yaşıyor, çocukları üniversitede okuyor ve akrabalarını görmek için memleketine yeni tatile gitmiş.
Bu, ICT mezunlarından aldığımız birkaç öğrenci referansından sadece biri. Ev temizliğinden başarılı bir tıbbi uygulama yürütmeye geçen bir bayanla konuştuk. Kendi alanlarında çalışan soğutma öğrencileri vardı. Bazı öğrenciler başarılı işletmeler kurdu. Diğer İkinci Dil Olarak Mesleki İngilizce öğrencileri bize, daha önce yapamadıkları öğretmenlerle, doktorlarla ve polis memurlarıyla konuşabilme konusunda yenilenmiş bir güvene sahip olduklarını söylediler.
Tüm bu hikayelere baktığımızda bir şey açıkça ortaya çıkıyor. Hepsi de mevcut durumlarına ulaşmak için çok çalışmışlar. Interactive College of Technology'de
doğru kurslara, destekleyici eğitmenlere ve danışmanlara, İstihdam Yardımı
Koordinatörlerine ve daha fazlasına sahibiz. Öğrenciler zaman ayırmalı ve çaba göstermelidir. Öğrenci öğrenmek için ne kadar çok çalışırsa, her dersten o kadar çok şey elde edecektir. Ne kadar çok şey öğrenirlerse, kariyerlerine başladıklarında o kadar çok şey kullanabilirler.
Peki, sizin başarı anlayışınız nedir? İyi maaşlı bir iş mi yoksa ailenizle daha fazla zaman geçirmek mi;
yeni bir araba mı yoksa kira konusunda endişelenmemek mi, herhangi bir doktorla konuşabilmek mi yoksa
bir iş görüşmesini tamamen İngilizce olarak yapmak mı ya da bunların hepsi mi? Bize göre başarı, durumlarının üstesinden gelmek için çok çalışan ve yüzlerinde gülümsemelerle kişisel hikayelerini anlatmak için kampüse dönen daha fazla öğrencidir.
CEO: Elmer R. Smith
EVP of Enrollment: Gregory A. Koch
Ürün Geliştirmeden Sorumlu Başkan Yardımcısı: Thomas A. Blair
Başkan Yardımcısı, Chamblee Kampüsü: JoAnn Koch
Eylül ayında üç Georgia kampüsü aynı anda kan bağışı kampanyalarına ev sahipliği yaptı. ICT , sorunsuz bir bağış süreci için gereken her şeyle donatılmış otobüslere sahip olan The Blood Connection adlı kar amacı gütmeyen yerel bir kan bankasıyla ortaklık kurdu. Otobüsler Gainesville, Chamblee ve Morrow'a gelerek öğrencilerden, öğretim üyelerinden ve personelden bağış almak için kampüslerle birlikte çalıştı. Kan bağışı kampanyası sırasında yapılan tüm bağışlar doğrudan kanın toplandığı toplumdaki hastalara yardıma gitmiştir.
Her bir bağışçı potansiyel olarak üç hayat kurtarabilir. KATILAN HERKESE ÇOK TEŞEKKÜR EDERIZ.
Chamblee kampüsünün HVAC ve soğutma programı yakın zamanda harika haberler aldı.
TÜM GÜRCİSTAN'DA BİR NUMARA HVAC EĞİTİM PROGRAMI seçildiler.
American School Search, ICT 'yi HVAC teknolojisi ve HVAC
bakımı alanlarında sertifika ve ön lisans dereceleri sunan yirmi yedi Georgia HVAC
koleji listesinin başına koydu. Sıralama, Entegre Ortaöğretim Sonrası
Eğitim Veri Sistemi (IPEDS) ve Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi'nden alınan verilere dayanmaktadır.
Ayrıca Güneydoğu'da ilk yirmi içinde yer almışlardır.
Başkan Yardımcısı ve Kampüs Direktörü JoAnne Koch, "Bu büyük bir onur," dedi. "Programlarımızın mümkün olan en iyi eğitimi sunduğuna dair tarafsız bir kuruluştan
onay almak her zaman iyi hissettiriyor."
HVAC programı, eğitim, güvenlik,
mezuniyet oranı, maliyet/değer ve daha fazlasını içeren bir dizi faktöre göre derecelendirildi.
GAINESVILLE
Gainesville'in yakın zamanda paylaştığı bazı güzel haberler var. Eğitmenlerinden biri olan Bayan Jessica
Mason, kısa bir süre önce Eğitim Direktörü pozisyonuna terfi etti. Bayan Mason
Interactive College of Technology'de 2016 yılında CBT Laboratuvar Asistanı olarak çalışmaya başladı ve
kendini defalarca kanıtladı. Kısa bir süreliğine ICT 'dan ayrıldı ancak 2021'de geri döndü.
Geri döndüğünden beri ICT'nin önde gelen Bilgisayar Tabanlı Eğitim (CBT)
eğitmenlerinden biri oldu ve müfredat ve program geliştirmeye aktif olarak katıldı. O
öğrencilerinin başarısı için bir tutkuya sahiptir. Aynı zamanda Gainesville kampüsü için de bir tutkusu var ve bu da tüm akademik ekibin başarısını artırmaya yardımcı olacak. Bayan Mason, Gainesville kampüsünde geçirdiği on iki yılın ardından emekliye ayrılan Robert Favor'un yerine geçmiştir. ICT Bob'un akademik ekiple bu kadar uzun süre birlikte çalışmış olmasından dolayı
son derece şanslıdır. Hepimiz onun için en iyisini diliyoruz.
Morrow bu sonbaharda yeni bir Eğitim Direktörü atadığını duyurmaktan heyecan duyuyor. Dr. Yvette Thomas, öğrenci sonuçlarını iyileştirme
ve kurumsal başarıyı artırma konusunda geçmişe sahip deneyimli bir akademik liderdir. Uzmanlık alanları arasında öğretim tasarımı, müfredat geliştirme, fakülte geliştirme, çevrimiçi öğrenme ve akreditasyon yer almaktadır. Dr. Thomas
öğretme ve öğrenmeyi geliştirmek için teknolojiden yararlanma konusunda güçlü bir geçmişe sahiptir ve
karmaşık akademik programları ve girişimleri yönetme konusunda yeteneklidir. Dr. Thomas
Capella Üniversitesi'nden Öğretim Tasarımı uzmanlığı ile Eğitim alanında doktora derecesine sahiptir ve Akademik İşler Direktörü ve Eğitim Direktörü de dahil olmak üzere çeşitli akademik liderlik rollerinde görev yapmıştır. Hoş geldiniz Dr. Thomas.
Güneybatı Houston'daki kampüste her zaman çok sayıda etkinlik düzenleniyor. Bu sonbahar da bir istisna değil. Eylül ayında düzenlenen Sonbahar İş Fuarı, yeni iş arayan bir dizi işverenin yanı sıra öğrencilere özgeçmişleri ve mülakat becerileri konusunda yardımcı olacak kaynaklara da ev sahipliği yaptı. Ekim ayında ayrıca, öğrencilerin yerel kıyafetlerini giydiği, farklı
ülkeler hakkında konuşmaların yapıldığı, kültürel yiyecek ve içeceklerin sunulduğu ve daha fazlasının yer aldığı yıllık Uluslararası Gün Kutlamalarını gerçekleştirdiler. Buna ek olarak, kampüs kısa süre önce öğrencilerin 2024 Uygun Bakım Yasası Planları hakkında bilgi edinebilecekleri ve Healthcare.gov adresindeki açık pazar konusunda yardım alabilecekleri bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. Tüm bu etkinliklerin yanı sıra ders aralarında öğrencileri yeni dekore edilen medya merkezinde oyun günleri ve çöpçü avlarıyla ağırlıyorlar.
North Houston sadece yeni öğretim üyelerine kucak açmakla kalmamış, aynı zamanda ara veren ya da emekli olan eğitmenleri de geri getirmiştir. Sonuç olarak kampüs, daha deneyimli eğitmenlerin yeni personeli desteklediği bir mentorluk programı başlattı. Yeni gelenler arasında öne çıkanlardan biri de Erika Lee. Bayan Lee gündüz Seviye 2 okuma sınıfında ders veriyor ve hızla programın temel taşlarından biri haline geliyor. Her gün, müfredatı tamamen benimseyerek açık fikirli bir şekilde geliyor. Sınıfı dış kaynaklarla zenginleştiriyor ve öğrencileriyle kişisel bağlar kuruyor. Kendini adamışlığı etkileyici sonuçlarından da anlaşılıyor: Son üç ayda, bir sonraki sınıfa geçen öğrenciler için %100 başarı oranı ve %92 katılım oranı elde etti. Yumuşak dilli olsa da öğrencilerine olan tutkusu her şeyi anlatıyor.
Pasadena kampüsünde Sonbahar kutlamalara sahne oldu. Geçtiğimiz Eylül ayında personel bir Öğrenci Takdir Günü düzenledi. Öğrenciler ev yapımı papusalar, salatalar ve Eylül ayında doğum günü olanlar için doğum günü pastaları getirdiler. Buna ek olarak, kampüs
Pasadena rodeosunda bir stant açtı. Personel, rodeo girişinin hemen dışında üniversiteyi temsilen vardiyalı olarak görev aldı. Tişörtler, eşantiyonlar ve akademik programları hakkında bilgi verebildiler. Festival ziyaretçileriyle de konuşacak çok şeyleri vardı. Kampüs sadece nüfusunu artırmaya devam etmekle kalmadı, aynı zamanda öğrenciler de çok başarılı oldu. Pre-VESL sınıfındaki tüm öğrenciler tam kursa geçerek mezun oldu. Ayrıca 1 Ocak'tan bu yana HVAC öğrencilerinin NATE sertifikalarında %100'lük bir geçiş oranına sahip oldukları gerçeğini de kutlayabildiler.
Tüm bu öğrencileri tebrik ederiz.
Interactive College of Technology 1988 yılından bu yana Newport bölgesinde faaliyet göstermektedir, ancak kolejin ünü şehrin çok ötesine yayılmıştır. HVAC teknolojisi, Tıbbi Ofis Yönetimi ve İşletme Yönetimi gibi programlar Kuzey Kentucky, Güney Ohio ve Güney Indiana bölgesinin her yerinden öğrencileri çekmiştir. Potansiyel öğrenciler
Indianapolis ve Dayton, Ohio gibi uzak yerlerden kampüsle temasa geçmiştir. Yine de ICT , Newport'un 600'den fazla işletmeden oluşan topluluğunun bir parçası olmaktan gurur duyuyor ve öğrencilerinin çoğunu hala büyük Cincinnati bölgesinden çekiyor.
ABD vatandaşlarının sahip olduğu en önemli haklardan biri oy kullanma hakkıdır. Öğrencilerimizin çoğu bunun mümkün olmadığı ülkelerden gelmiştir. Mensubiyetiniz ne olursa olsun, bu hak ve ayrıcalıktan yararlanın.
Hiç kuşkunuz olmasın, bu seçimin Interactive College of Technology ve tüm yükseköğretim için sonuçları olacaktır. İzninizle bir dakikanızı ayırıp bariz konulara değinmek istiyorum.
Öğrenci Kredisi Affı
Üniversitenin anlamlı bir yanlış beyanda bulunduğu durumlarda bazı öğrenci kredilerinin affedilmesi gerektiği konusunda hemfikiriz. Bu konuda çok fazla siyasi retorik olsa da, mahkemeler bağışlama planlarının çoğunu büyük ölçüde engellemiştir. Gerçek cevap, kredi borcunu en aza indirmek için çalışmaktır. Sadece almanız gerekeni alın. ICT , öğrencilerimizin bir meslek yüksekokuluna devam eden öğrenciler arasında en düşük borç yüklerinden birine sahip olmasından gurur duymaktadır. Geri ödemek zorunda kalmayacağınıza inanarak aldanmayın. Akıllıca borçlanın. Personelimiz size yardımcı olmak için burada.
Yönetmelikler
Mevcut yönetim düzenleme yanlısıdır ve daha fazla düzenleme yazmak ve eklemek için yeni yollar bulmaya devam etmektedir. Emin olun, ICT öğrencileri korumak ve öğrenci eğitim deneyimini iyileştirmeye yardımcı olmak için mantıklı düzenlemeleri desteklemektedir. Ancak, gittikçe daha zahmetli hale gelen rapor ve yönetmeliklerle uğraşmak masrafları ve öğrenci maliyetini artırmaktadır. Kolejlerimiz şu anda her bir eyalet kurumu, akreditasyon kurumumuz, Gaziler İdaresi, SEVIS (göçmenlik sorunları için) ve ABD Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenmektedir. Tüm bu kurumlar yıllık raporlar, saha ziyaretleri ve diğer periyodik incelemeler talep etmektedir. Tüm bunlar, öğrencilerimize
yardım etmek olan temel misyonumuzdan zaman çalmaktadır.
FAFSA
Bu büyük sorunun düzeltilmesi için liderlikte bir değişikliğe ihtiyaç vardır. Şu anda
bir karmaşa ve binlerce öğrenciyi olumsuz etkiledi.
Bu konulara oyunuzu etkilemek için değil, sizi bilgilendirmek için dikkat çekiyorum. Her iki partinin de tuhaf reklamlarına
çok az dikkat edin. Kendi araştırmanızı yapın ve
bilinçli bir seçim yapın, ancak oy kullanma hakkınızı kullanın. Kayıtlı değilseniz, İstihdam Yardımı Departmanı veya Akademik Bölüm Başkanınız nasıl kayıt yaptıracağınız konusunda size yardımcı olabilir. Oy kullanmak için 5 Kasım 2024'e sadece birkaç gün kaldı. Hepimiz ülkemiz, eyaletimiz, ilçemiz, şehrimiz ve
öğrencilerimiz için en iyisini istiyoruz.
JOE SCOTT
ICTöğrencilerinin birçoğu Joe Scott'ı eğitmen olarak zaten tanıyor. Fakülte ve personelin birçoğu da onu önce Güneybatı Houston
şimdi de Kuzey Houston kampüsünde Eğitim Direktörü
olarak tanıyor. Ancak pek çok kişi
onun hikayesini bilmiyor.
ICT nasıl buldunuz?
Yüksek lisans okulunda ücretsiz eğitmen yardımcısı
olarak başladım. Yüksek lisans programıma
devam etmeden önce
ICT benzeri bir teknoloji üniversitesine gitmeye karar verdim.
tüm farklı sertifikaları aldım.
Yüksek lisans programına geri döndüğümde
eğitmene ne yaptığımı anlattım ve sonra
ona
her şeyi doğru öğretmediğini gösterdim. O da "madem gidip tüm sertifikaları aldın, ilk üç saati sen vereceksin, dördüncü saati ben vereceğim" dedi. Böylece
yüksek lisans düzeyinde Ağ 1, ardından Ağ 2 ve ardından Siber Güvenlik dersleri verdim. Öğretmenliğe bu şekilde başladım. ITT'de ve diğer programlarda ders vermek için
adresine gittim.
Eğitime nasıl başladınız?
Bence bunun bir tarafı yok. Üniversite için ne yaparsanız yapın, siz bir eğitimcisiniz. Başka bir üniversitede operasyon direktörü olmak için iş değiştirdiğimde, bu bana farklı şapkalar takma fırsatı verdi. Akademisyenliğe hiç aşık olmasam da, öğrencileri ellerinden gelenin en iyisini yapmaya itecek süreçleri bulmaya aşık oldum.
Öğretmenlikte en çok neyi seviyorsunuz?
Zorlukları. ICT adresinde pek çok farklı türde öğrenciniz var. Bu öğrencilere ulaşabilmek için farklı yöntemler ve fikirler gerekiyor. Bir öğrencinin çiçek açtığını ve büyüdüğünü görmek işin en güzel yanı. Sahnede yürürken başlarını dik tutuyorlar ve ben de "işte öğrencim gidiyor" diyebiliyorum.
Kampüs için herhangi bir hedefiniz var mı?
Kampüsümüze ve diğer kampüslerin trendlerine bakıyorum. Burası küçük bir kampüs, dolayısıyla buradaki tema "daha azıyla daha fazlasını yapmak". Southwest ya da Houston Community College kadar büyük olmayabiliriz. Personelimi öğrenciler için daha fazlasını yapmak üzere eğittim çünkü öğrencilere danışmanlık yapmak, öğretmek ve yardımcı olmak hepimizin sorumluluğu. Bu kampüste birçok şapka takıyoruz. Kişisel hedefim, kampüsteki tüm rolleri, eğitmenleri, mali planlamacıları, kayıt memurunu, kabulleri anlamak, böylece Kampüs Direktörü olduğumda hazırlıklı olmak.
Sınıf dışında neler yaparsınız?
Uyku. Ayrıca çok fazla toplum hizmeti yapıyorum. Kardeşliğimde ve mason locamda çok aktifim. Shriner arkadaşlarımla çok aktifim.
Yani neredeyse her Cumartesi, genellikle bir şekilde toplumuma hizmet ediyorum.
Mali Yardım başvurusunda bulunan herkes, Federal Öğrenci Yardımı için Ücretsiz Başvuru veya FAFSA'yı doldurmanın sürecin önemli bir parçası olduğunu bilir. Ancak, doldurulması kolay bir form değildir. Eğitim Bakanlığı'nın yakın zamanda bunu revize etmeye çalışmasının nedeni buydu. Daha basit hale getirmek istediler. Ancak, son aylarda FAFSA ile çalışmayı deneyen herkesin bildiği gibi, bu kesin bir karmaşa olmuştur.
Gecikmeler, hesaplama hataları, verim oranlarıyla ilgili endişeler yaşandı ve yüzlerce öğrenci üniversite planlarının bozulduğunu gördü. Eğitim Bakanlığı'nı aramaya çalışanlar hiçbir yardım alamadı.
Revizyondan çıkan tek olumlu sonuç, kolejlerin artık formu öğrenci adına dolduramayacak olmasıdır. Bu, öğrencileri kendi süreçlerini sahiplenmeye teşvik etmekte, şeffaflığı sağlamakta ve bir üniversitenin öğrencileri kendilerini yanlış tanıtmaya teşvik edebileceği olası çıkar çatışmalarını önlemektedir. ICT adresinde bu, kabul süreci sırasında müşteri hizmetlerimizi geliştirmemiz gerektiği anlamına geliyordu. Finansal Planlamacılarımız artık öğrencilerin sorularını yanıtlamak için daha fazlasını yapıyor. Artık dizüstü bilgisayarları var ve bu sayede öğrencilerimizle birlikte oturup formu ayrıntılı olarak inceleyebiliyor ve gerektiğinde yardımcı olabiliyorlar.
Çıkarılan önemli ders, FAFSA'yı mümkün olduğunca erken tamamlamaktır. Eğitim Bakanlığı sürecin düzeltildiğini iddia ediyor ancak bu yıl hala 6 milyon başvuru birikmiş durumda. Neyse ki, personelimiz her zaman yardımcı olmaya hazır.
Kısa bir süre önce Interactive College of Technology, dünyanın dört bir yanından eğitimcilerin katıldığı bir Eğitim Liderliği Konferansına davet edildi. Cambridge Üniversitesi Yayıncılık tarafından düzenlenen etkinlik, Cambridge Üniversitesi'nin bir parçası olan Churchill College'da gerçekleştirildi. Eğitimciler bu deneyim için Brezilya, Endonezya ve Venezuela gibi uzak ülkelerden geldiler. ICT'nin temsilcileri Greg Weaver ve Viorica Cazacu, Amerika Birleşik Devletleri'nden gelen tek temsilcilerdi.
Sunum yapanlar eğitim alanında tanınmış uzmanlardı ve deneyimlerinin yanı sıra karşılaştıkları zorlukları da paylaştılar. Oturumlar arasında liderlik, değişen dünyada öğrencilere öğretim, çeşitli değerlendirme stratejileri ve sınıfta yapay zeka kullanımının nasıl dönüşümsel hale geleceği konularında sunumlar yer aldı. Viorica, "Değişen dünyada öğretim sunumu benim için özellikle ilginçti," dedi. "Cambridge'in neden küresel ısınma, mimari ve
adresini vurgulayarak öğrencilerimizi sürdürülebilir bir gelecek için harekete geçmeleri konusunda güçlendirmeyi öğretmeyi dahil ettiğini görebilirsiniz." Greg ayrıca şunları ekledi: "Bu kadar çok eğitim uzmanıyla fikir ve öğretim stratejileri alışverişinde bulunma fırsatı inanılmazdı."
Konferans, gün boyunca bir buçuk saatlik oturumlarla üç gün sürdü. Bu dersler, katılımcıların fikirlerini paylaşabilecekleri ağ oluşturma zamanıyla bölündü. Konferans daha sonra ünlü King's College Katedrali'nde düzenlenen resmi bir gala yemeği ile sona erdi. Bu prestijli konferansa seçildikleri için Bay Weaver ve Bayan Cazacu'yu tebrik ederiz.
Bu web sitesi, kullanıcı deneyimini iyileştirmek için çerezleri kullanır. Web sitemizi kullanarak, çerez politikamıza uygun olarak tüm çerezlere izin vermiş olursunuz.
Daha fazla bilgi edinin