Bilgi talep et butonuna tıklamak, satın alma yükümlülüğü olmaksızın, telefon numaranız şirket, eyalet veya Ulusal Aramayın Kayıtlarında olsa bile, telefon, mobil cihaz (SMS ve MMS dahil) ve/veya e-posta yoluyla sizinle iletişime geçilmesine (arama ve kısa mesaj gibi otomatik araçlar dahil) açık yazılı onayınızı teşkil eder ve kullanım şartlarımızı ve gizlilik politikamızı kabul etmiş olursunuz.
Bir Mesleki ESL öğretmenine öğrencilerinin İngilizce öğrenirken neyi zor bulduklarını sorun, cevap büyük olasılıkla gramer olacaktır. Başlangıçta, öğrenciler İngilizce grameri anlamakta zorlanırlar. Kuralları öğrenme hikayelerini anlatırlar, ancak bunları asla konuşmaya koymazlar.
Gramer hem yazılı hem de sözlü İngilizce için geçerlidir ve dilin çeşitli yönlerini yönetir. İngilizce, konuşma bölümleri, noktalama işaretleri ve daha fazlasından oluşur. İngilizce konuşmaya ve nihayetinde ikinci dilde ustalığa götüren birçok yapı taşına sahiptir. Size dilin nasıl bir araya geldiğine dair talimatlar verir. Yani, İngilizce konuştuğunuzda, bunu gramer kurallarına göre yaparsınız.
Aşağıda, uyulduğu takdirde akıcı İngilizce konuşmanıza yardımcı olacak on önemli İngilizce dilbilgisi kuralı yer almaktadır. Bu ayrı parçalar farklı rollere sahiptir ancak gramer açısından doğru İngilizceyi oluşturmak için birlikte çalışırlar.
Kural 1. Konuşmanın sekiz bölümünü öğrenin.
Bunlar, akıcılığı kolaylaştıran araçlar olan İngilizce dilinin temelleridir. Cümle kurma kurallarını öğrendiğinizde, konuşmanın bölümleri gramer olarak doğru cümleler kurmanıza yardımcı olacaktır.
İsim
İsim bir kişi, yer, şey veya fikirdir. İngiliz dilinde iki türü vardır: yaygın ve özel. Yaygın isimler belirli olmayan kişileri, yerleri ve şeyleri ifade eder ve yalnızca cümle başında büyük harfle yazılır. Özel isimler belirli isimlere atıfta bulunur ve genellikle isimdir ve bu nedenle büyük harfle yazılır. Örneğin, bir isim "eğlence parkı" olabilir ancak özel isim "Disneyland "dır.
Zamir
Bir zamir bir ismin yerini alır, böylece "John" "He" olur. Örneğin, "John markete gitti. Biraz yiyecek aldı." Çeşitli zamir türleri vardır; ancak en yaygın kullanılanları şahıs (ben, sen, o, biz, siz, onlar); iyelik (benim, senin, onun, onun, onların); ve işaret (bu, şu, bunlar, şunlar) zamirleridir.
Fiil
Fiil, bir faaliyeti veya var olma durumunu tanımlamak için kullanılan bir eylem sözcüğüdür. Bütün tam cümlelerde bir tane vardır.
Zarf
Bir zarf bir fiili, bir sıfatı veya başka bir zarfı tanımlar. Örneğin: " Hızla koştu."
Sıfat
Sıfat bir ismi veya zamiri tanımlar. Ev bir isimdir, ancak bir sıfat eklemek ismin özelliklerini belirtmeye yardımcı olur. Örneğin: mavi bir ev.
Edat
Edatlar yer, zaman veya yön belirtir. Bir isim ya da zamirden önce kullanılırlar. "Şapkası masanın üzerinde." "Toplantı saat 5:00' te."
Birleşme
Bağlaç bir bağlayıcıdır ve kelimeleri, cümleleri ve tümceleri birbirine bağlamak için kullanılır. Birkaç tane olmasına rağmen en yaygın olanları "and, or, but ve for "dur. "Pizzayı severim ama makarnayı sevmem."
Ünlem
Ünlem mutluluk, şok ve şaşkınlık gibi duyguları ifade etmek için kullanılır. Genellikle ünlem işareti ile sonlandırılır. Vay canına!
Kural 2. Bir özne ve fiil kullanın.
Her tam cümle şu iki unsurdan oluşur: özne ve fiil. Eğer bir cümlede fiil yoksa, o cümle tam bir cümle değil, bir cümlenin "parçası "dır.
Kural 3. Doğru dilbilgisi, öznelerin ve fiillerin uyumlu olması anlamına gelir.
Fiillerin tekil veya çoğul özneye göre doğru şekilde çekimlendiğinden emin olun. Tekil özneler tekil fiilleri, çoğul özneler ise çoğul fiilleri kullanır. Bu basit gibi görünse de, düzensiz ve geçmiş zamanlı fiillerle daha karmaşık hale gelebilir.
Bazı durumlarda, hem çoğul hem de tekil zaman kipleri aynıdır. Örneğin, "you were" ve "they were". Bu düzensiz fiiller düzenli geçmiş zaman kalıplarının istisnaları olduğu için ezberlenmeleri gereklidir. Düzensiz fiil kalıpları tutarsızdır ve ayrı ayrı öğrenilmelidir. Örneğin, "go" fiilinin geçmiş zamanı "went", "do" fiilinin geçmiş zamanı ise "did "dir.
Kural #4. Yazınız boyunca aynı zaman kipini kullanın.
Şimdiki zaman kullanarak yazıyorsanız, eylemin tamamlandığı zamanı göstermek için yazının geri kalanı da aynı zamanda olmalıdır. Zaman dilimleri arasında geçiş yapmak kafa karışıklığına neden olabilir ve yalnızca faaliyetin doğru bir resmini çizdiğinde yapılmalıdır. Aşağıdaki ilk cümle geçmiş ve şimdiki zamanı içermektedir. Bu cümle yanlıştır. İkinci cümle düzeltmeyi göstermektedir.
Tom Hawaii'ye gitti ve Kaliforniya'yı ziyaret etti.
Tom Hawaii'ye gitti ve Kaliforniya'yı ziyaret etti.
Kural #5. Karşılaştırma sıfatlarını oluşturun.
İki ya da daha fazla şeyi birbiriyle karşılaştırdığımızda, eğer bir ya da iki heceli ise sıfata "er" ekleriz. "O, Jon'dan daha büyük." Ancak sıfat ikiden fazla heceye sahipse sıfattan önce "more" veya "less" eklemek gerekir. Örneğin: "Bu yemek onlarınkinden daha lezzetli." Ya da "Bu araç Ferrari'den daha ucuz."
Kural #6. Etken çatı kullanarak cümleler kurun.
Aktif ses edilgen sese göre daha sık kullanılır ve daha net bir iletişim yaratır. Etken çatıda "özne" eylemi "yapan" kişidir. Örneğin, "Pam çikolatalı pastayı yedi." Ancak edilgen çatı kullanılsaydı, özne yerine "eylem" cümlenin odak noktası olurdu. Böylece, edilgen çatılı cümle şöyle olurdu: "Çikolatalı pasta Pam tarafından yenildi."
Kural #7. Bileşik bir cümle oluşturmak için bir koordinasyon bağlacı kullanın.
İngilizcede yedi adet koordinasyon bağlacı vardır (for, and, nor, but, or, yet, so) ve bunlar bağımsız tümceleri (iki tam cümle) birbirine bağlar. Örneğin: "Çok kilo verdim, bu yüzden yeni bir gardırop aldım." Bu cümleciklerin her ikisi de bağımsızdır ve koordinasyon bağlacı kaldırılırsa tam bir cümle oluşturabilir.
Kural #8. Belirli ve belirsiz artikelleri (a, an ve the) isimlerle birlikte kullanın.
Artikeller İngilizce dili için çok önemlidir ve isimlerle birlikte kullanılırlar. Belirli (the) ve belirsizdirler (a, an). "A" ve "An" tekil isimlerle kullanılır ve spesifik olmayan öğeleri belirtir. "A" artikeli sessiz harflerle başlayan isimlerden önce kullanılır. "Bir araba aldım." "An" sesli harfle başlayan isimlerle birlikte kullanılır. "Bir elma yedi." Öte yandan, "the" tekil veya çoğul isimlerle kullanılabilir ve belirli bir şeyi ifade eder. "I would like to buy the car" belirli bir araca atıfta bulunur.
Kural #9. Konumu göstermek için edatları kullanın.
Bir edat, yer, zaman ve mekanı göstermek için bir veya daha fazla kelimeden oluşur. En yaygın kullanılan edatlar "in, at, on, to ve of" dur. Bazen İngilizce öğrenenler bu kelimeleri yanlış kullanırlar çünkü onları doğrudan kendi ana dillerinden çevirirler. Yani, İspanyolca'da "rica ederim" anlamına gelen "de nada", "hiçbir şeyin" anlamına gelir. Bunu yapmaktan kaçınmanın bir yolu, İngilizceyi doğrudan ana dilinizden çevirmeden öğrenmektir.
Kural #10. Doğru noktalama işaretlerini kullanın.
İngiliz dilinde, bir cümlenin sonunu belirtmek için her zaman bir tür noktalama işareti olacaktır. Bir cümle sona erdiğinde, bunu bir nokta (.) takip eder. Eğer bir soru ise, soru işareti (?) ile biter. Eğer bir ünlem ise, genellikle ünlem işaretini (!) takip eder. Bunlar aynı zamanda okurken tonlamaya da yardımcı olur. Cümleler ve sorular farklı şekilde okunur. Örneğin bir soru sorarken, cümlenin sonunda ses yükseltilir.
Artık İngilizce öğrenmeye yardımcı olacak 10 önemli gramer kuralını bildiğinize göre, Interactive College of Technology'nin Mesleki ESL programı hakkında daha fazla bilgi edinmenin zamanı geldi. İngilizceyi İkinci Dil olarak öğrenin ve hem kişisel hem de mesleki başarınız için hazırlanın. İngilizce dünyanın her yerinde konuşulmaktadır ve kitlelerle iletişim kurmak için İngilizce öğrenmek önemlidir. Mesleki ESL programımızın sizi dünya ile iletişim kurmaya hazırlamasına izin verin.
Bizim İkinci Dil Olarak Mesleki İngilizce (ESL) eğitim programı öğrenci başarısı için tasarlanmıştır. Interactive College of Technology, yoğun programınıza uyan canlı çevrimiçi ve yüz yüze İngilizce dersleri sunar.
Mesleki ESL sınıflarımız, İngilizcenizin beceri beceri gelişmesi için ayarlanmıştır. Dört seviyeli zorlu kurslar, ders, laboratuvar, sınıf tartışması ve grup etkinliklerini birleştirerek İngilizce dilini anlamanıza yardımcı olur. Bu etkili yöntem, Mesleki ESL öğrencilerine İngilizce dil becerilerinin yanı sıra kültürel aktarım da sağlar.
Tüm Mesleki ESL program materyallerini saklamak üzere alırsınız. Ayrıca size kişisel bir e-posta hesabı, özgeçmiş yazma ve işe yerleştirme yardımı, medya merkezi erişimi ve daha fazlası sağlanacaktır! Kampüslerimiz Georgia ve Teksas'ta yer almaktadır.
Birlikte İngilizce öğrenelim! Bize ulaşın şimdi daha fazlasını öğrenmek için.